【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
(1)寫出儀器名稱:a__,b__.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.選擇的發(fā)生裝置是__(填序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為__.若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是__,其驗(yàn)滿方法為__.
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣.氨氣極易溶于水,且密度小于空氣.實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為__.
【答案】 酒精燈 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 2H2O22H2O+O2↑ D 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿 ac BC
【解析】(1)a是酒精燈,b是集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,加熱固體制取氣體選擇裝置B。用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,氧氣的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,故選D。氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿。(3)用裝置E收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)操作順序是加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),開始收集氣體;待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故選ac。(4)加熱固體制取氣體選擇裝置B,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣的密度小,用向下排空氣法收集,故選BC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B、C、D、E中屬于同種元素的是______________________;
(2)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________相同;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)根據(jù)下列用途選擇對(duì)應(yīng)物質(zhì)(填字母).
A 干冰 B 鈦合金 C 生石灰 D 熟石灰 E 乙醇
(1)常用于人工降雨的是 ;(2)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ;
(3)可用于制造人造骨的是 ;(4)可用作食品干燥劑的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管B中白磷不燃燒的原因________________________;
(3)C、D中觀察到的現(xiàn)象分別是___________________、__________________________________;
(4)E處使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是____________(寫化學(xué)符號(hào));用F裝置收集氣體的依據(jù)是______________________。
(5)若將F中收集的氣體通入澄清石灰水,現(xiàn)象是____________________ ,寫出發(fā)生該變化的文字表達(dá)式__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年,我國(guó)北方多次出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的身體健康和出行.下列行為不利于緩解霧霾天氣的是
A.少用化石燃料 開發(fā)清潔能源
B.發(fā)展公共交通,提倡低碳出行
C.禁止焚燒秸桿,提倡秸稈還田
D.燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 金剛石用于切割大理石
B. 稀鹽酸用于除鐵銹
C. 活性炭用于除去冰箱中的異味
D. 汽油用于擦洗衣服上的油漬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 金剛石制成鉆石
B. 石墨制成金剛石
C. 木炭使二氧化氮?dú)怏w褪色
D. 石墨導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅磷、木炭、鐵絲、石蠟、硫分別在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒,回答下列問(wèn)題:
(1)生成黑色固體的是_______,發(fā)出白光的是_____________, 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是 __________,集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水霧的是________。
(2)有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)文字表達(dá)式:_________________________,
紅磷燃燒的文字表達(dá)式:______________。
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