如圖是鋰和氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和它們在元素周期表中的信息.
(1)鋰元素的原子序數(shù)X為 ,鋰元素的相對原子質(zhì)量為 .鋰元素處在第 周期.
(2)O2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填序號,下同),上面三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 .
(3)鋰元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市高郵九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
印染工業(yè)常用到硫化鈉固體(Na2S),Na2S中硫元素的化合價是
A.-1 B.+1 C.-2 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與化學(xué)有關(guān)的知識,其中完全正確的一組是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘潭縣九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為
A.O2 B.H2 C.CO D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作不正確的是
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點燃酒精燈 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是
A.石灰石與鹽酸 B.Fe2O3+HCl C.Ba(OH)2+H2SO4 D.NaOH+HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•北安市校級期末)某學(xué)生用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后稱仰視液面讀得數(shù)值為19毫升,傾倒部分液體后,又俯視液面,讀得數(shù)值為10毫升.則該學(xué)生實際傾倒的液體體積是( )
A.9毫升 B.小于9毫升
C.大于9毫升 D.因操作錯誤無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級上學(xué)期10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識后,進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究,其實驗步驟及裝置如下.
①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w.
②試劑瓶中加入200毫升水,塞緊雙孔橡皮塞.
③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中.
(1)推動注射器活塞時盡量緩慢,其目的是 .
(2)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時,紅色油柱開始向上移動.實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積的二氧化碳.
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