如圖是鋰和氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和它們?cè)谠刂芷诒碇械男畔ⅲ?/p>

（1）鋰元素的原子序數(shù)X為 ，鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．鋰元素處在第 周期．

（2）O2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖為 （填序號(hào)，下同），上面三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．

（3）鋰元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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印染工業(yè)常用到硫化鈉固體（Na2S），Na2S中硫元素的化合價(jià)是

A．-1 B．+1 C．-2 D．+2

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下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，其中完全正確的一組是（ ）

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下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

春色滿(mǎn)園，花香四溢

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

組成CO、CO2的元素種類(lèi)相同，但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

分子構(gòu)成不同

C

水結(jié)冰后體積變大

水分子間隔變大

D

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

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一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH＋3X＋4NaOH＝2Na2CO3＋6H2O，其中X的化學(xué)式為

A．O2 B．H2 C．CO D．CO2

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學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體

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下列各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是

A．石灰石與鹽酸 B．Fe2O3+HCl C．Ba（OH）2+H2SO4 D．NaOH+HCl

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（2015秋•北安市校級(jí)期末）某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后稱(chēng)仰視液面讀得數(shù)值為19毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10毫升．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是（ ）

A．9毫升 B．小于9毫升

C．大于9毫升 D．因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷

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小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識(shí)后，進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究，其實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如下．

①用大號(hào)針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w．

②試劑瓶中加入200毫升水，塞緊雙孔橡皮塞．

③連接大號(hào)針筒和試劑瓶，緩慢推動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中．

（1）推動(dòng)注射器活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是 ．

（2）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積的二氧化碳．

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