（2005?青島）某種飲料由純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣等配制而成．此飲料不含有的營養(yǎng)素是（ ）
【答案】分析：根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類和純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣的分類和主要成分判斷．
解答：解：純凈水即是營養(yǎng)素中的水，蔗糖屬于糖類，蘋果汁中含有維生素，維生素C、維生素A屬于維生素，乳酸鈣是無機鹽．
A、蔗糖屬于糖類，所以錯誤．
B、蘋果汁中含有維生素，維生素C、維生素A屬于維生素，所以錯誤．
C、純凈水即為水，所以錯誤．
D、飲料中不含油脂，所以正確．
故選D．
點評：“民以食為天”，在生活水平不斷提高的今天，人們把對健康飲食的追求已提升到生活日程上，所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點之一，特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2005?青島）某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題：
（1）小剛同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
（2）小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：
①；②．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應該向農(nóng)田里施加．
（3）請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學 來源：2007年中考化學模擬試卷（21）（解析版） 題型：填空題

（2005?青島）某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題：
（1）小剛同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
（2）小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：
①；②．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應該向農(nóng)田里施加．
（3）請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學 來源：2008年黑龍江省初中升學考試模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2005?青島）某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題：
（1）小剛同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
（2）小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：
①；②．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應該向農(nóng)田里施加．
（3）請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年江蘇省鹽城市濱海縣九年級（下）第二次調(diào)研檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?青島）某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗；取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6
請你據(jù)此分析計算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關系的曲線．（不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學 來源：2010年化學中考復習專題訓練：物質(zhì)的化學變化（解析版） 題型：解答題

（2005?青島）某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗；取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6
請你據(jù)此分析計算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關系的曲線．（不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可）

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