【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B.化學(xué)纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C.生物微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害
D.氫燃料電池是一種將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南省盛產(chǎn)小麥、玉米。給小麥、玉米施肥時(shí),常施用尿素[化學(xué)式CO( NH2)2]和氯化銨。下列關(guān)于氯化銨和尿素的說法正確的是
A.氯化銨和尿素都能使農(nóng)作物枝葉茂盛
B.氯化銨比尿素的含氮量高
C.氯化銨和尿素都不能和堿性物質(zhì)混用
D.氯化銨和尿素都是銨態(tài)氮肥;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里可以利用如下圖所示裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是____;B裝置的作用____。C處酒精燈的作用是________。
(3)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀在不同溫度下的溶解度如下圖所示,看圖回答問題:
(1)60℃硝酸鉀的溶解度g;
(2)現(xiàn)有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,度舉出兩種合它變成飽和溶液的方法、;
(3)40℃時(shí),向裝有100g水的燒杯中加入42g氯化鉀,充分?jǐn)嚢韬箪o置,所得的溶液是該溫度下氯化鉀的溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶液的質(zhì)量是g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救
B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.金屬用于制作導(dǎo)線
D.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.將pH試紙伸入待測(cè)液中測(cè)定溶液的酸堿度
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活。以下做法不合理的是( )
A.食品包裝充氮?dú)庖苑栏?/span>
B.乘坐公交車出行實(shí)現(xiàn)“低碳”生活
C.合理使用化肥、農(nóng)藥以增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量
D.在食鹽中添加碘元素,有助于預(yù)防佝僂病
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