【題目】實驗準(zhǔn)備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”

B. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

C. 鐵架臺：“好難受�。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”

D. 量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”

【答案】C

【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，是否有新物質(zhì)生成是兩者的本質(zhì)區(qū)別。

A.試管干燥是水蒸發(fā)變成水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意；

B．酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意；

C．鐵架臺生銹過程中產(chǎn)生新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，故選項符合題意；

D．量筒摔碎是玻璃形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A B C D各表示一種物質(zhì)的化學(xué)式，現(xiàn)充分加熱盛有一定量的A B C三種物質(zhì)的密閉容器，有關(guān)情況如下表所示，下列判斷中正確的是( )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

待測

4.6

1.8

A. 反應(yīng)后B的質(zhì)量是23.6g

B. 該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

C. A物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）目前人類需婓的能量主米自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和_____等。

（2）篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺，常把木柴架空，其原理是_____。

（3）使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色，是因為_____。

（4）在酒廠附近�？梢月劦骄莆�，請從微觀角度加以解釋_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題。請你回答下列問題：

（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用最簡單的方法是________；

（2）鑒別雙氧水和蒸餾水的方法是：________________（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

（3）實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w（用符號表達(dá)式表示）____________________；

（4）為了防止膨化食品變質(zhì)，常在食品中充入______；

（5）為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做______實驗；

（6）二氧化碳具有______________及____________的性質(zhì)，應(yīng)用于滅火。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，社會、經(jīng)濟得到蓬勃發(fā)展。

（1）南寧市集聚創(chuàng)新資源，促進(jìn)科技發(fā)展�？萍脊ぷ髡哐兄屏�“導(dǎo)電塑料”，塑料屬于________材料。

（2）北海、欽州兩市著力打造濱海旅游城市，旅游特產(chǎn)店里的海帶中含豐富的碘，若人體缺乏碘易患的疾病是__________；美食米粉的生產(chǎn)原料之一是大米，大米富含的營養(yǎng)素是_________________。

（3）來賓、崇左兩市廣泛使用清潔能源，天然氣走進(jìn)千家萬戶。天然氣的主要成分是________。

（4）“城在海中，海在城中”的防城港市某鹽場提純的NaCl溶液仍混有CaCl2，請用化學(xué)方法處理獲得NaCl溶液：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗探究。

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性；K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似；MgCO3微溶于水，不考慮為沉淀。

（實驗步驟）

步驟Ⅰ：取一定量樣品于燒杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色。

初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。

步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過濾，進(jìn)行下一步實驗探究。

（實驗探究一）小明同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設(shè)計了如下的實驗探究方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液。

溶液呈紅色

由此確定原粉末中含有____

請說明加入足量CaCl2溶液的理由______。

（猜想假設(shè)）小紅同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想：

①Mg(OH)2 ②BaSO4 ③BaCO3 ④Mg(OH)2、BaSO4 ⑤BaSO4、BaCO3

⑥Mg(OH)2、BaCO3 ⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3

（實驗探究二）小紅同學(xué)對猜想設(shè)計了如下實驗探究方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩。

有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解

上述猜想______可能成立

（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

上述猜想______一定成立

寫出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。

（歸納總結(jié)）通過上述實驗驗證，原粉末中仍不能確定的成分是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有_____；

（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋_____；

（3）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_____mL或_____mL；

（4）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題：

（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒時________能轉(zhuǎn)化為熱能。

（2）炒菜完畢，關(guān)閉煤氣罐閥門，燃著的煤氣熄滅，其滅火的原理是____________________。

（3）金剛石比石墨的硬度大得多，原因是______________________________。

（4）景德鎮(zhèn)瓷器名揚天下，燒制瓷器屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（5）國家地質(zhì)實驗測試中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)瑞金市土壤環(huán)境優(yōu)越，富含“硒”和“鋅”，“硒”和“鋅”指的是_______（填“分子”或“原子”或“元素”）。

（6）為防止鋼鐵銹蝕，常在鋼鐵表面噴漆，其防銹原理是_________________________。

（7）大棚里瓜果飄香這是因為分子具有_________________的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)分類：

①液氧 ②澄清的石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體 ⑨氯酸鉀 ⑩氮氣

（1）屬于混合物的是__________;(填序號，下同)；

（2）屬于純凈物的是__________。

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同步練習(xí)冊答案