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5.某無色溶液可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種溶質.某化學小組為探究該溶質的成分,進行了如下實驗:
Ⅰ.取無色溶液少量,滴加過量氯化鋇溶液,過濾,得白色濾渣和無色濾液. 
Ⅱ.向步驟Ⅰ所得白色濾渣中加入足量稀硝酸,沉淀全部消失.
Ⅲ.向步驟Ⅰ所得無色濾液中加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液,產生白色沉淀.
Ⅳ.另取少量原溶液,加入稀鹽酸,產生氣體的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)通過實驗得出該溶液中一定有碳酸鈉、氫氧化鈉,一定沒有硫酸鈉、氯化鈣.
(2)步驟Ⅰ中產生沉淀的化學方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
(3)通過上述實驗仍無法判斷的物質有氯化鈉,要證明其是否存在,可采取的操作是取無色溶液少許,加足量稀硝酸充分反應,滴加硝酸銀溶液.

分析 根據碳酸鈉能和氯化鋇反應生成白色的碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能與酸反應生成氣體;氯化鋇和硫酸鈉可以反應生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀;氯化銀沉淀也不溶液水和硝酸,要仔細分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學反應,從而做出正確的判斷.

解答 解:(1)取無色溶液少量,滴加過量氯化鋇溶液,過濾,得白色濾渣和無色濾液,說明溶液中存在能與氯化鋇反應生成沉淀的碳酸鈉或硫酸鈉;向步驟Ⅰ所得白色濾渣中加入足量稀硝酸,沉淀全部消失,說明一定沒有硫酸鈉,因為硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸,從而說明溶液中一定不含氯化鈣,因為氯化鈣可與碳酸鈉反應,二者不能共存,0到b點無氣體生成,原溶液是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,因此原溶液還有氫氧化鈉;
(2)步驟Ⅰ中產生沉淀的化學反應是碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學方程式是:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
(3)向步驟Ⅰ所得無色濾液中加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液,產生白色沉淀,說明濾液中含有氯離子,由于碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉,無法確定原溶液中是否含有氯化鈉;通過上述實驗和現(xiàn)象,還無法確定是否含有氫氧化鈉,要證氯化鈉存在,可取無色溶液少許,加足量稀硝酸充分反應,滴加硝酸銀溶液,若仍有沉淀生成,說明含有氯化鈉;
故答案為:(1)碳酸鈉、氫氧化鈉,硫酸鈉、氯化鈣;
(2)Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
(3)氯化鈉;
取無色溶液少許,加足量稀硝酸充分反應,滴加硝酸銀溶液.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學與生活密切相關.請根據所學知識回答下列問題:
(1)石家莊市居民飲用水源之一是黃壁莊水庫(如圖1),該水庫的水屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”);水庫的水經沉降、過濾、吸附、二氧化氯消毒處理后,其硬度沒有變化(選填“降低”或“沒有變化”),檢驗水庫的水在處理前后硬度變化情況的實驗操作是:分別取處理前后的水少量放入兩支試管中,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(2)在野炊活動過程中,小花不小心被螞蟻蜇了(螞蟻毒液呈酸性),可用日常生活中的肥皂(填寫物質的名稱或化學式)涂抹患處以減輕痛癢.
(3)油炸薯條是很多同學喜愛的小食品(如圖2),但實驗證明食用油反復使用3次,致癌物質丙二醇(化學式為C3H4O2)的含量會升高10倍左右,所以健康飲食應少吃油炸食品.其中丙二醇中碳元素質量分數的計算式為$\frac{36}{72}×100%$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:
溫度/℃01020304050
NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0
(1)由表中數據可知,溶解度隨溫度變化較大的物質是氯化銨.
(2)20℃時100g水最多只能溶解NaCl36g.
(3)向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為12.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.分別將下列各組物質同時加到水中,能大量共存的是( 。
A.NaCl   AgNO3B.Na2CO3   H2SO4C.CaCl2  Na2CO3D.BaCl2     KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在日常生活中,下列說法正確的是(  )
A.利用汽油的乳化作用,可以把衣物上的油污洗去
B.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
C.冬天室內用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
D.空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,對人類的生存更有宜

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.
(1)從宏觀知微觀.氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是N,H(填符號).
(2)從微觀知宏觀.

①微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同).
②甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:CO+2H2═CH3OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據下列事實說明空氣中含有的成份的名稱:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
②空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有氮氣.
③澄清的石灰水放在空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳.
④盛有冰水的杯子,放在空氣中,外壁會潮濕,說明空氣中含有水蒸氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是( 。
A.不能用銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價
C.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
D.同條件下,鋅、鐵與稀硫酸反應的劇烈程度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美.下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( 。
A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無色變藍色
B.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色

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