在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是

A. 復分解反應條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生

B. 排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體

C. 有氣體產(chǎn)生的化學反應：反應后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律

D. 檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性良好

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：簡答題

（4分）根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為 。

（3）t2℃時，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 牛奶

B. 醬油

C. 蒸餾水

D. 葡萄酒

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)武宣縣馬步鄉(xiāng)馬步初級中學2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：簡答題

“生活無大事，處處有化學”，日常生活中的下列做法：

①夏季蚊蟲叮咬后，涂抹肥皂液可緩解痛苦；

②胃酸過多的人，可飲用氫氧化鈉溶液保��；

③家庭煤氣泄漏，立即開油煙機排氣。

(1)以上做法中，正確的是_____(填序號)。

(2)列舉生活中的一錯誤做法并說明理由_____。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)武宣縣馬步鄉(xiāng)馬步初級中學2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C. 用熟石灰中和廢液中的鹽酸

D. 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)武宣縣馬步鄉(xiāng)馬步初級中學2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

下列生活中的做法，正確的是

A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品出售

B. 用亞硝酸鈉腌制咸菜

C. 用食醋除去電水壺中的水垢

D. 熟石灰與銨態(tài)氮肥混合施用

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)河池市2019屆九年級上學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為 （填離子符號）

（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系

①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論，乙同學認為不嚴密，因為

（3）圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：

①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用 的方法達到飽和狀態(tài)

②將t2℃時，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出 g a物質(zhì)。

（4）下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應，反應時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關系如圖四。

試回答：從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)河池市2019屆九年級上學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：單選題

下列關于溶液的說法正確的是（ ）

A. 從一杯質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分數(shù)為5%

B. 某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液

C. 向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

D. 稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級第二學期學習能力診斷卷化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組用 X 氣體與氧化銅反應制取銅的實驗裝置如圖所示，請回答有關問題。

（1）實驗開始時，先通一會兒 X 氣體，再加熱的目的是_____。

（2）實驗進行一段時間后，A 玻璃管內(nèi)觀察到的黑色固體變紅色，B 干燥管中無明顯現(xiàn)象，C 中澄清石灰水變渾濁，則 X 氣體為_____；寫出 A 玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）若用氫氣與氧化銅反應，則 B 干燥管中可觀察到的現(xiàn)象是_____；用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，你選擇的實驗裝置（填編號）與理由是_____。

（4）實驗過程中，X 氣體和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學式為 Cu2O）。如果要對反應后 A 處殘留固體的組成進行探究，則殘留固體可能的組成有_____種。

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同步練習冊答案