20.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(O與o分別代表不同元素原子),該反應(yīng)可能為( 。
A.氫氣燃燒B.水通電C.紅磷燃燒D.一氧化碳燃燒

分析 分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)O原子和1個(gè)o原子構(gòu)成的4個(gè)分子與由2個(gè)o構(gòu)成的2個(gè)分子發(fā)生反應(yīng),生成了4個(gè)由1個(gè)O原子和2個(gè)o構(gòu)成的分子,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.

解答 解:由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)O原子和1個(gè)o原子構(gòu)成的4個(gè)分子與由2個(gè)o構(gòu)成的2個(gè)分子發(fā)生反應(yīng),生成了4個(gè)由1個(gè)O原子和2個(gè)o構(gòu)成的分子,據(jù)此可知:
A、氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,反應(yīng)物均為單質(zhì),不符合要求,故A錯(cuò)誤;
B、水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應(yīng)物是一種,不符合要求,故B錯(cuò)誤;
C、紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,反應(yīng)物是兩種單質(zhì),不符合要求,故C錯(cuò)誤;
D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,符合要求,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$    2Fe2O3
B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組材料中,均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的一組是( 。
A.玻璃、光導(dǎo)纖維、氮化硼陶瓷B.光導(dǎo)纖維、合成纖維、混凝土
C.高壓鍋、聚乙烯、汽車輪胎D.氧化鋁陶瓷、硫化橡膠、不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.由碳元素組成的單質(zhì)很多,性質(zhì)也有差異,其中不是單質(zhì)碳所共同具有的( 。
A.導(dǎo)電性B.在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.可燃性D.還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.小娟想測(cè)定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該合金的粉末32.5g,與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體,請(qǐng)你幫助她計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列混合氣體遇到明火不可能因燃燒而引起爆炸的是( 。
A.氫氣和空氣B.沼氣和氧氣C.酒精蒸氣和空氣D.一氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.王司亮同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生玻璃儀器破裂的狀況,他可能進(jìn)行了下列哪些錯(cuò)誤操作( 。
①玻璃儀器外壁有水,沒(méi)擦干就加熱
②沒(méi)均勻加熱,就直接集中加熱
③加熱時(shí)玻璃儀器接觸燈芯
④剛加熱完的玻璃儀器立即用冷水沖洗
⑤給試管里的固體加熱時(shí),試管口沒(méi)有稍向下傾斜
⑥用酒精燈的外焰加熱
⑦試管里的液體超過(guò)$\frac{1}{3}$.
A.①②③④⑤B.①②⑥⑦C.⑥⑦D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.井水B.娃哈哈牌純凈水C.硬水D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)圖A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵;鐵絲要繞成螺旋狀的原因是增大受熱面積,增大與氧氣的接觸面積;集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底.若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是空氣中氧氣的含量低.

(2)圖B中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式為氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣與紅磷充分反應(yīng);上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際不符的可能原因是紅磷的量不足、裝置漏氣(或沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù))等(寫兩條即可).
(3)用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰部分迅速燒紅;圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣大量逸出.
(4)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),木炭燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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