15.(2011?濱湖區(qū)模擬)碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質.
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的  碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖示.

(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有______.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應的化學方程式:______.
(3)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是______.
②請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計分):
實  驗  操  作預期實驗現(xiàn)象結    論
____________固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.
____________固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
(4)[拓展應用]碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥,用來治療胃酸過多.但對于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃酸過多時,卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽,其原因是______.
【答案】分析:PH大于7的溶液顯堿性,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,可以根據(jù)碳酸氫鈉所含有的元素種類猜測生成物質的化學式,根據(jù)生成的物質的特點回答實驗中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,碳酸鹽能與酸反應生成二氧化碳,要檢驗碳酸鈉,可以使用加酸化氣的方法.
解答:解:實驗一:碳酸氫鈉溶液的pH為10,大于7,故顯堿性,所以本題答案為:堿;
實驗二:
(1)碳酸氫鈉受熱能生成水,故燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),所以本題答案為:水珠;
(2)碳酸氫鈉受熱能分解生成二氧化碳,能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以本題答案為:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)①根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,所以本題答案為:質量守恒定律;
②要檢驗碳酸鈉的存在,可以采用加酸化氣的方法,所以本題答案為

(4)碳酸鹽與酸反應能生成二氧化碳氣體,生成的二氧化碳使胃中氣壓增大,可能引起胃穿孔,加大病情,所以本題答案為:碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應生成二氧化碳氣體,可能會加重胃潰瘍病情.
點評:本題考查了碳酸氫鈉的性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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(1)寫出標有數(shù)字的儀器名稱:①是,②是.
(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少;該反應的化學方程式為.
(3)小明要收集少量CO2,他可用(填裝置序號)進行收集,選用該收集裝置的理由是,檢驗集氣瓶中收集滿CO2的方法是.
(4)C裝置中長頸漏斗的作用是便于.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗.

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(1)5個二氧化硫分子;
(2)1個銅原子;
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(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價;
(5)氖氣.

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待鑒別物質鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
BN2、O2、CO2用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C羊毛、滌綸聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
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(1)反應產(chǎn)生氫氣______g.
(2)通過計算判斷該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是否與包裝說明相符(計算結果精確到0.1%,下同).
(3)計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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