圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法,根據(jù)所給圖表(氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示),下列說(shuō)法正確的是( )

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉

C. 40℃時(shí),若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中,都能形成飽和溶液

D. 40℃時(shí),將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中,觀察不到明顯的現(xiàn)象

B 【解析】A、分析表格中信息可知,上述圖像表示氫氧化鈉的溶解度曲線,不是碳酸鈉,錯(cuò)誤;B、分析表格中信息可知,20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉正確,正確;C、40℃時(shí),NaOH在水中和在酒精中的溶解度分別為129g和40g,若將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,在水中形成不飽和溶液,在酒精中形成飽和溶液,錯(cuò)誤; D、40℃時(shí),將適量CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中,...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018屆九年級(jí)中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型:流程題

硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈 CaCl2 固體的流程如下:(水垢中其它成分不參與反應(yīng)),請(qǐng)按要求填空:

⑴ 試劑 A 的名稱為_(kāi)______________。

⑵ 試劑 B 的化學(xué)式是___________,若加入的試劑A、B都是過(guò)量的,則加入試劑 B 發(fā)生的非中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。操作Ⅰ的名稱是__________,該操作中除用到玻璃儀器外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品有_________。

⑶ 酸化過(guò)程加試劑 A 的作用__________________________。

⑷“操作Ⅱ”包含的操作有:蒸發(fā)濃縮、______________、過(guò)濾、洗滌、干燥等。

鹽酸(或氯化氫溶液) Ca(OH)2 Ca(OH)2 + MgCl2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2 過(guò)濾 鐵架臺(tái)(帶鐵圈)和濾紙 除去過(guò)量的Ca(OH)2(或除去OH-) 降溫結(jié)晶 【解析】(1)水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2,要加入A進(jìn)行溶解,所以A為酸,又要的氯化鈣,所以是鹽酸; (2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

環(huán)保部門(mén)按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧 O3 等新增指標(biāo)的檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染

B. 吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害

C. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用

D. 臭氧(O3)是一種氧化物

C 【解析】A、燃燒植物秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物,不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生碳等固體顆粒,故A錯(cuò); B、吸入細(xì)顆粒物會(huì)造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,故B錯(cuò); C、可以利用化學(xué)知識(shí)檢測(cè)環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況,故C正確; D、氧化物必須由兩種元素組成,臭氧由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯(cuò). 故選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

針對(duì)下列情況所采取的措施中,錯(cuò)誤的是( )

A. 為防止食品受潮可用生石灰做干燥劑 B. 重要文件、檔案應(yīng)該用碳素墨水書(shū)寫(xiě)

C. 土壤呈酸性可用熟石灰改良 D. 水壺中的水垢可用鹽水除去

D 【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可用做食品干燥劑,正確;B、碳素墨水的主要成分是碳,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,重要文件、檔案可用碳素墨水書(shū)寫(xiě),正確;C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,正確;D、水壺中的水垢的主要成分是碳酸鈣,不能與食鹽水反應(yīng),錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(題文)生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”。 安徽鳳陽(yáng)大量石灰廠在石灰窯中 煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是__________(用化學(xué)方程式表示);瘜W(xué)興趣小組的 同學(xué)對(duì)某石灰廠剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)剛出窯的“石灰”有哪些成分?

(猜想) I.只有氧化鈣 Ⅱ.只有碳酸鈣

Ⅲ.____________________________;

(查閱資料)堿和碳酸鹽同時(shí)存在時(shí),酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先于酸與碳酸鹽的反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)甲同學(xué)取一定量的“石灰”樣品于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。 甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想 II 成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明 猜想 II 成立,其理由是_________________________________;

(2)乙同學(xué)取一定量的“石灰”樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱; 繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化 鈣 , 即 猜 想 I 成 立 。 丙 同 學(xué) 認(rèn) 為 乙 同 學(xué) 的 實(shí) 驗(yàn) 不 足 以 證 明 猜 想 I 成 立 , 理 由 是_____;

(3)使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi) 水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用。長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要 原因是_________________(用化學(xué)方程式表示);

(4)丙同學(xué)用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,丁同學(xué)將酚酞試液換成鹽溶液也 能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丙同學(xué)

________

__________

猜想Ⅲ成立

丁同學(xué)

_______

____________

CaCO3CaO+CO2↑ 既有氧化鈣又有碳酸鈣 生石灰和水反應(yīng)生成的熟石灰微溶于水也會(huì)產(chǎn)生沉淀 稀鹽酸不足量(答案合理即可) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 取樣后加入足量的水溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液;向?yàn)V渣中加入鹽酸 溶液變紅色;有氣泡產(chǎn)生 取樣后加入足量的水溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液;向?yàn)V渣中加入鹽酸 產(chǎn)生白色沉淀; 有氣泡產(chǎn)生 【解析】本題考查了生...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

(題文)正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 熄滅酒精燈 B. 監(jiān)控氧氣流速

C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】試題分析:A、用燈帽蓋滅,符合操作要求,正確;B、氧氣不易溶于水,可通過(guò)觀察氣泡來(lái)確定氧氣流速,操作正確;C、天平為左物右碼,且氫氧化鈉具有吸水性和腐蝕性需用玻璃器皿盛裝后稱量,操作錯(cuò)誤;D、濃硫酸稀釋時(shí)放出大量的熱,因此將濃硫酸緩慢加入水中并不斷攪拌,操作正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:流程題

高純氧化鈣是用于電子工業(yè)的重要無(wú)機(jī)化工原料,用生石灰(主要成分為CaO)制備高純氧化鈣的工藝流程如下: 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 

(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_______________; 

(2) 反應(yīng)B的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________; 

(3)灼燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________, 該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 _________; 

(4)冷卻需在密閉和干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的兩種雜質(zhì)名稱分別 是 ___________ 和__________ 。

引流 Ca(NO3)2+2NH3+CO2+H2O==CaCO3↓+2NH4Cl CaCO3 CaO+CO2↑ CO2 氫氧化鈣 碳酸鈣 【解析】(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流; (2)反應(yīng)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O; (3)反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,二氧化碳后面標(biāo)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是      

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 讀取液體的體積 C. 測(cè)溶液pH D. 制取蒸餾水

C 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細(xì)沙,避免高溫濺落物把集氣瓶底炸裂,正確;B、量取液體時(shí),視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平,正確;C、測(cè)pH值的方法:將pH試紙放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,而不可以直接將PH試紙放在溶液中,錯(cuò)誤;D、冷凝水方向應(yīng)下進(jìn)上出,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法,正確的是

A. 放在空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒,是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/p>

B. 住房失火,消防隊(duì)員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度

D. 防止森林大火蔓延,開(kāi)挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離

D 【解析】A、置于空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤; B、可燃物的著火點(diǎn)是不能降低的,應(yīng)該是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,錯(cuò)誤; C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣,錯(cuò)誤; D、防止森林大火蔓延,開(kāi)挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離

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