【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)該周期中一共有______種金屬元素

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成的微粒的符號是______

(4)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______

【答案】3 Ar Al3+ MgCl2 電子層數(shù)相同

【解析】

(1)金屬元素漢字名稱的偏旁一般有字,其中鈉、鎂、鋁屬于金屬元素;

(2)最外層電子數(shù)為8(一個電子層最外層是2)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素;

(3)鋁原子最外層電子數(shù)為3,容易失去3個電子;而形成帶三個單位正電荷的鋁離子;符號為:Al3+;

(4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法,鎂元素容易失去2個電子顯+2價,氯元素得到1個電子顯-1價,鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2

(5)原子所處的周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同,所以在周期表中處于同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置,回答相關(guān)問題。

(1)圖中儀器a的名稱:____________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號),寫出該反應(yīng)的文字表達式_____,用C裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,說明A裝置______

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式______,若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

(4)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______火焰,該反應(yīng)的文字表達式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實驗裝置不僅可以進行___________還可以消除有害氣體對環(huán)境的污染。

(5)掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

①固體藥品通常保存在_________里(填儀器名稱)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一點即可)。

③過濾液體時,玻璃棒的作用是_________

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進行的操作是______

⑤傾倒液體時,標簽要朝向手心,可防止_________。

(6)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進行空氣中氧氣含量的測定,請你參與實驗并回答下列有關(guān)問題:

主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,燃燒匙中的白磷立即被點燃。

Ⅰ.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是__________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ.集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?__________(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。

(1)凈水時,為了讓水中懸浮雜質(zhì)沉降可加入適量的_______,利用活性炭的_______性能除去異味。

(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_______進行檢驗;日常生活中常通過_______的方法來降低 水的硬度。

(3)電解水的文字表達式為_______。電解水時,與電源負極相連的玻璃管中生成 10 mL 的_______氣,同時電源正極產(chǎn)生_______mL 氣體。電解水實驗證明,水是由______________組成的。

(4)燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分之一是碳酸鈣,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除, 這種調(diào)味品是_______(寫名稱)。

(5)下列做法會造成水體污染的是______________(填序號)。

①工業(yè)廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:

①鎂原子______;②硝酸根離子______;

③Fe(OH)3讀作_______;④氧化鈣中氧元素的化合價為﹣2價_______

⑤地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)___________

(2)符號“4CO2”中數(shù)字的含義:

①“4”表示__________;②“2”表示___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是人體健康必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息回答:

(1)葡萄糖酸鋅中各元素的原子個數(shù)比________

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)________。(精確到0.01%)

(3)某患者除正常飲食吸鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需服用_______支葡萄糖酸鋅口服液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_________;

(2)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡整數(shù)比)

(3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)

(4)76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由_________(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鉀是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由__________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①若該粒子是原子,則a=_____,該原子在化學(xué)反應(yīng)中________(填“容易失去”、“容易得到”或“不易得失”)電子。

②當(dāng)a=8時,該粒子的化學(xué)符號是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。鍶元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______,該元素常見的化合價是_________;它形成的離子最外層有______ 個電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解,反應(yīng)完全后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g,求:

(1)生成氧氣的質(zhì)量

(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量

(3)二氧化錳的重量

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