下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所用試劑（足量）或方法
A
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
通過(guò)灼熱的氧化銅
B
區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末
用磁鐵吸引
C
分離氯化鈉和氯化銀的混合物
溶于水，過(guò)濾、洗滌，蒸發(fā)結(jié)晶
D
驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性
稀鹽酸
CD

試題分析：除去一氧化碳中少量的二氧化碳，可將混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液，通過(guò)灼熱的氧化銅會(huì)把一氧化碳除去，A錯(cuò)誤；鐵粉和四氧化三鐵粉末均能被磁鐵吸引，可用酸鑒別，有氣泡產(chǎn)生的是鐵，B錯(cuò)誤；氯化鈉易溶于水，氯化銀難溶于水，C正確；驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性可根據(jù)它們與酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷，D正確。故選CD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果的是（       ）

A                   B                    C                  D  
A．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分別制取氧氣
B．在t℃時(shí)，向一定量的氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體
C．足量鹽酸與一定量的大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
D．過(guò)量鋅粉加入到一定量的稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖表示初中常見(jiàn)幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系，圖中“……”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)，A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大。請(qǐng)根據(jù)以下每個(gè)問(wèn)題的具體情況分別進(jìn)行回答。

（1）若A能依次轉(zhuǎn)化為D，A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體，D的相對(duì)分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為          ，C的化學(xué)式為          。
（2）若從A到D，相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng)，且A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì)，C固體在空氣中易潮解且溶于水會(huì)放熱，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，判斷B和C是否恰好完全反應(yīng)，加入的試劑是                               。
（3）若D能依次轉(zhuǎn)化為A，D由三種元素組成，原子個(gè)數(shù)比為1:2:2，則B的化學(xué)式為         ，D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（8分）A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì)。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試回答：

（1）A的俗名是__________________；
（2）寫(xiě)出C物質(zhì)的化學(xué)式__________________________；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）猜想：
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                            。
（2）實(shí)驗(yàn)：如圖所示：

（3）判斷：
a． 若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
                    （填：成立、不成立）
b． 操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                ；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
                    （寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ          （填：成立、不成立）。
c． 綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
（4）拓展：由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)          保存；操作③中玻棒的作用是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A．①和②B．②和③C．①和③D．①②⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)是
A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多
C．實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸做干燥劑D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
        
①             ②                  ③                  ④
A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中除雜方法正確的是（　　）
選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
氯化鈉固體
泥沙
加水溶解，過(guò)濾洗滌，干燥
B
氧化鈣
碳酸鈣
加水溶解，過(guò)濾
C
二氧化碳
水蒸氣
通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶
D
硫酸銅溶液
硫酸亞鐵溶液
加入銅粉，過(guò)濾

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