6．下列能源屬于清潔能源的是（　　）
A．風(fēng)能B．煤C．石油D．天然氣

分析 根據(jù)風(fēng)能、煤、石油、天然氣在使用時的產(chǎn)物和對環(huán)境的影響，進行分析判斷．

解答 解：A、風(fēng)能在使用時，不會對環(huán)境造成污染，屬于清潔能源，故選項正確．
B、煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
C、石油燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
D、天然氣燃燒時能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
故選：A．

點評 能源與環(huán)境問題，是社會的熱點，也是化學(xué)考查的熱點，了解能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)利用等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C．不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
D．核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑或方法
ACO2CO在氧氣中點燃
BNa2CO3CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)后過濾
CCaCl2CaCO3    溶解、過濾、蒸發(fā)
DCCuO    在氧氣流中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料．某化學(xué)實驗小組對組成中含F(xiàn)e元素或Cu元素的紅色粉末進行了一系列的實驗．請回答實驗中有關(guān)問題：
實驗一：探究紅色粉末的成分
[查閱資料]①Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和Cu2+，在空氣中加熱生成CuO．②Cu能與溶液中的Fe3+作用生成Cu2+和Fe2+．③溶液中的Fe3+遇到KSCN溶液呈紅色．④H2O2在酸性條件下能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+
[提出假設(shè)]假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物．
[設(shè)計探究實驗]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN溶液．
（1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是固體完全溶解，溶液變?yōu)檠t色．
（2）若假設(shè)2成立，則實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{色，最終溶液中仍有紅色固體．
（3）若固體粉末完全溶解，滴加KSCN溶液時溶液不變紅色，則紅色粉末中一定有Fe2O3和Cu2O此時發(fā)生反應(yīng)的一個復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
[實驗結(jié)果]經(jīng)實驗分析，假設(shè)3是正確的．
實驗二：測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）取a g該固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時，稱其質(zhì)量為b g（b＞a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9（b-a）}{a}$×100%．
實驗三：利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下表：
物質(zhì)Cu（OH）2Fe（OH）2Fe（OH）3
開始沉淀pH6.07.51.4
沉淀完全pH13143.7
實驗室可供選擇試劑有：A．氨水  B．H2O2 C．NaOH   D．Cu2（OH）2CO3
該實驗小組設(shè)計實驗方案如下：

（5）請回答：
①試劑1為B（從可供選擇試劑中選擇并填出對應(yīng)字母編號，②同）；
②試劑2為D；
③固體X的化學(xué)式為Fe（OH）3；
④操作I為加熱濃縮，冷卻結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是d點（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．填表
實驗名稱實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
木炭的燃燒空氣
氧氣
鎂的燃燒空氣
鐵絲的燃燒氧氣
硫的燃燒空氣
氧氣
紅磷的燃燒空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．根據(jù)這一現(xiàn)象，對產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是（　�。�
A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸氣
C．可能是對人體無害的氣體D．可能是對人體有害的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2013年全國“兩會”再次提議實施中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略．下列有關(guān)我國中部的產(chǎn)業(yè)群發(fā)展項目中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．稀土金屬的冶煉與加工B．低毒、高效農(nóng)藥的研制與生產(chǎn)
C．信息軟件的開發(fā)與應(yīng)用D．高品質(zhì)紙張的研制與開發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的催化作用下受熱能生成氧氣．將Wg氯酸鉀與1g二氧化錳混合共熱生成氯化鉀和氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為mg，則生成氣體的質(zhì)量是（　�。�
A．wg-mgB．Wg-1g-mgC．Wg+1g-mgD．wg+mg-1g

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