（2008?吳江市模擬）下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)乳化現(xiàn)象與溶解現(xiàn)象的不同點(diǎn)進(jìn)行分析解答．洗滌劑能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，這些細(xì)小液滴能隨著水流走．這種現(xiàn)象叫乳化現(xiàn)象．溶解是一種物質(zhì)均勻的分散到另一種物質(zhì)里形成均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：乳化是針對(duì)油性物質(zhì)不能和水相容而引出的，所以乳化中要有油污等物質(zhì)出現(xiàn)，這樣才能將大分子轉(zhuǎn)化為小分子形成乳化現(xiàn)象；
A、手上的贓物能溶于水；
B、油污能溶于汽油；
C、洗滌劑能將油污大塊分散成小顆粒，對(duì)油污有乳化作用．
D、用中水沖洗汽車是將汽車上的泥土沖洗掉；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液的物質(zhì)叫乳化劑，乳化劑所起的作用是乳化作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省蘇州市吳江市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?吳江市模擬）某�；瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體X（已知由兩種元素組成）的元素組成．實(shí)驗(yàn)裝置如下．將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置（B裝置中的空氣已預(yù)先除去），使之完全反應(yīng)，生成的氣體全部用D裝置抽取收集．實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下：

現(xiàn)  象反應(yīng)前質(zhì)量（g）反應(yīng)后質(zhì)量（g）
B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08
C裝置中變藍(lán)色32.1632.43
（1）參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是______g，X中一定有______元素．
（2）經(jīng)測(cè)定，D中的氣體由一種元素組成，常溫常壓下密度是1.25g/L，試推測(cè)該氣體的化學(xué)式是______，其質(zhì)量是______g．（常見(jiàn)氣體密度如下）
氣   體H2O2COCH4N2CO2
常溫常壓時(shí)的密度（g/L）0.091.431.250.721.251.98
（3）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 3Cu+3H2O+N2

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（2008?吳江市模擬）葡萄糖的化學(xué)式為C6 H12O6．人體中的葡萄糖主要由淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)，葡萄糖再通過(guò)以下氧化反應(yīng)提供人體所需的能量：
C6 H12O6+6O2 6CO2+6H2O（反應(yīng)中每克葡萄糖放出熱量15.6kJ）
（1）請(qǐng)列式計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）人體從葡萄糖中每獲取15.6kJ的能量，需要消耗氧氣的質(zhì)量是多少？至少要吸人空氣多少體積？（氧氣的密度取1.43g/L．計(jì)算結(jié)果可保留一位小數(shù)，下同）
（3）走路也能消除因體重偏高而產(chǎn)生的煩惱．1kg人體脂肪貯存了32200kJ的能量，常人每行走1km能消耗能量170kJ．請(qǐng)計(jì)算：在合理攝人營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的前提下，假如小胖暑期堅(jiān)持每天行走10km，60天后小胖能減少多少質(zhì)量的脂肪？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省蘇州市吳江市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?吳江市模擬）某品牌牛奶企業(yè)采用國(guó)際先進(jìn)的閃蒸技術(shù)，在不破壞牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的前提下，低溫蒸發(fā)部分水
營(yíng)養(yǎng)成分：每100g牛奶含
脂肪
蛋白質(zhì)
鉀
鈣		≥3.0g
≥2.9g
≥145mg
≥115mg
分，使牛奶口味更香濃．
（1）閃蒸技術(shù)可使每100g牛奶中“全乳固體”的含量（要求填寫字母序號(hào)）
A．增大B．減少
C．不變D．無(wú)法判斷
（2）如圖是該牛奶包裝盒的一部分，讀圖回答問(wèn)題：
①該包裝盒上，蛋白質(zhì)的含量若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示應(yīng)為．
②每克脂肪在體內(nèi)分解平均放出38.9kJ的能量．若某同學(xué)每天喝200g牛奶，則牛奶所含脂肪提供的能量不少kJ．
③包裝盒上的“鉀、鈣”指（填“元素”、“單質(zhì)”、或“化合物”）其元素符號(hào)分別是，在人體中主要以（六大營(yíng)養(yǎng)素之一）的形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?吳江市模擬）酸式碳酸鹽和碳酸鹽類似，能跟酸起反應(yīng)產(chǎn)生CO2．當(dāng)向100g 25.2%稀硝酸中先后加入固體碳酸氫鈉（NaHCO3）和氫氧化鈉共20.4g時(shí)，硝酸恰好耗盡；再將所得溶液蒸發(fā)掉39.5g水時(shí)，剛好得到10℃的飽和溶液．試求：
（1）該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（2）所得飽和溶液中的溶質(zhì)在10℃時(shí)的溶解度（用字母S表示溶解度）是多少？

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現(xiàn)  象反應(yīng)前質(zhì)量（g）反應(yīng)后質(zhì)量（g）
B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08
C裝置中變藍(lán)色32.1632.43
（1）參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是______g，X中一定有______元素．
（2）經(jīng)測(cè)定，D中的氣體由一種元素組成，常溫常壓下密度是1.25g/L，試推測(cè)該氣體的化學(xué)式是______，其質(zhì)量是______g．（常見(jiàn)氣體密度如下）
氣   體H2O2COCH4N2CO2
常溫常壓時(shí)的密度（g/L）0.091.431.250.721.251.98
（3）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 3Cu+3H2O+N2

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