根據(jù)溶解度曲線回答下列問題.

(1)50℃時,溶解度最大的是
 
(填“硝酸鉀”、“氯化銨”或“氯化鈉”).
(2)30℃時,向100g水中加入40g氯化鈉,若要使氯化鈉完全溶解,可以采用的方法是
 

(3)A杯是50℃的KNO3不飽和溶液,經(jīng)過右圖變化(水分蒸發(fā)忽略不計(jì)),B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
(2)根據(jù)30℃時氯化鈉的溶解度小于40g進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)50℃時硝酸鉀不飽和溶液降溫后析出晶體分析解答.
解答:解:(1)由圖可知:50℃時,溶解度最大的是硝酸鉀;
(2)從圖中可知,30℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以向100g水中加入40g氯化鈉肯定不能完全溶解,要想完全溶解,必須增加溶劑;
(3)KNO3不飽和溶液經(jīng)過降溫后有固體物質(zhì)析出,說明溶液變成了飽和溶液,且溶質(zhì)的質(zhì)量減少,而降溫過程中溶劑的質(zhì)量不變,因此,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;
故答案為:(1)硝酸鉀;(2)加水;(3)變小.
點(diǎn)評:本題主要考查溶解度的相關(guān)知識,熟練掌握溶解度的概念及溶解度曲線的相關(guān)知識即可正確解答此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由于原子的實(shí)際質(zhì)量很小,如果人們用它們的實(shí)際質(zhì)量來計(jì)算的話那就非常的麻煩,因此國際上規(guī)定采用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量來表示原子、分子的質(zhì)量關(guān)系.已知氧原子的相對原子質(zhì)量為16,銀原子的相對原子質(zhì)量為108,若銀原子的實(shí)際質(zhì)量為m,則氧原子的實(shí)際質(zhì)量可表示為( 。
A、
m
3
B、3m
C、
4m
27
D、
27m
4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取一定質(zhì)量的某白色固體A,加熱到較高溫度時發(fā)生分解并有無色氣體B生成,但反應(yīng)速度比較緩慢;在A中加入黑色粉末C后混合加熱,發(fā)現(xiàn)A的分解速度明顯加快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;將某黃色粉末D點(diǎn)燃,并使D在B中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體E;將細(xì)鐵絲纏住火柴后點(diǎn)燃,然后再放到氣體B中后,發(fā)現(xiàn)鐵絲能劇烈燃燒,火星四射,還有一種黑色固體F生成.
試推斷下列字母所代表的物質(zhì)名稱:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年初,我國長江中下游的部分地區(qū)遭遇特大旱災(zāi),造成人畜飲水困難.災(zāi)區(qū)的飲用水主要來源于地下水,下列說法正確的是( 。
A、凡是無色、透明、澄清的水都可以飲用
B、井水大多屬于硬水,用過濾的方法可以將硬水軟化
C、洗菜的水用來澆花、拖地、沖廁所
D、生活污水任意排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽.所謂加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).下列有關(guān)碘酸鉀的敘述正確的是( 。
A、碘酸鉀中鉀氧元素的質(zhì)量比是39:16
B、碘酸鉀在水溶液中電離生成K+、I5+、O2-
C、碘酸鉀不屬于氧化物
D、碘酸鉀是由三個元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)呈堿性的是(  )
物質(zhì)食醋醬油牛奶肥皂水
pH25710
A、食醋B、醬油C、牛奶D、肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)所含元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化-還原反應(yīng),如:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,反應(yīng)前后氫元素和氯元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化-還原反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)
 
(填“是”或“不是”)氧化-還原反應(yīng).
(2)對所學(xué)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),類比分析.在四種化學(xué)反應(yīng)基本類型中一定屬于氧化-還原反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)的結(jié)構(gòu)簡式,下列說法正確的是
 

A.從類別上看:“小狗烯”屬于有機(jī)物
B.從變化上看:“小狗烯”完全燃燒只生成水
C.從宏觀上看:“小狗烯”由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式 
(1)
 
NH3+
 
Cl2
 
 N2+
 
 NH4Cl
(2)
 
FeS2+
 
O2
 
 Fe2O3+
 
 SO2
(3)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
  H2O
(4)
 
N2O3+
 
Fe═
 
 Fe3O4+
 
 N2
(5)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(6)
 
Al(OH)3+
 
H2SO4
 
Al2(SO43+
 
H2O.

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