對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型:單選題

小鳴對下列水污染的分類不正確的是( )

A. 家庭排出的污水–生活污水 B. 農(nóng)田排出的污水–農(nóng)業(yè)污染

C. 化肥廠排出的污水–農(nóng)業(yè)污染 D. 造紙廠排出的污水–工業(yè)污染

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(一)硒元素是人體必需的微量元素之一,對提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。

(1)硒的符號為Se,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則其中x =______,Se屬于______原子(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號,下同),與Se原子化學(xué)性質(zhì)相似的是______。

(二)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

(1)若該粒子表示原子,則x-y=______

(2)若當(dāng)x-y>10時(shí),該粒子是______(填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”)

(3)若 x-y=8時(shí),則x=______

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:計(jì)算題

工業(yè)制取氧氣常用分離液態(tài)空氣法,現(xiàn)分離880L液態(tài)空氣制取液態(tài)氧氣,實(shí)際制取147.84L液態(tài)氧氣,求氧氣的制取率(制取率=實(shí)際制取/理論制。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題

“擁有天藍(lán),地綠、水凈的美好家園,是每個(gè)中國人的夢想”下列做法違背該理念的是( 。

A. 多植樹造林 B. 開發(fā)綠色能源 C. 焚燒廢舊塑料 D. 減少煤的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京外國語2019屆九年級上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

(你知道嗎)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(圖 1)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:

下列說法正確的是_____(填字母)

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.1 個(gè)氧分子是由 2 個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變

D.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變

(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用圖 2 所示的方法測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_____;實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_____.

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會(huì)造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)影響測定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷 40°即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖 3)重新探究。先在容積為 200.0mL 的集氣瓶里裝進(jìn) 50.0mL 的水,再在量筒內(nèi)裝入 100.0mL 的水, 然后按圖 3 連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。

(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中除了能夠吸收白煙作用,還起到______、_______作用。

(2)如果白磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會(huì)導(dǎo)致測定的空氣中氧氣含量結(jié)果_____(填“偏 大”、“偏小”或“不變”)。

(拓展延伸)圖 4 所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖 5、圖 6 是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的 壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0 是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?P 和 P 分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶 內(nèi)的氣壓。已知相同條件下集氣瓶中氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比)。

(1)根據(jù)圖 5、圖 6 分析,該實(shí)驗(yàn)中能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量,并說明理由_____

(2)圖 5 中,根據(jù)空氣中氧氣的體積占總體積的 21%,可推出 P0 與 P 的關(guān)系式是______(用含 P 和 P0 的等式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京外國語2019屆九年級上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 用稀有氣體作金屬焊接保護(hù)氣

C. 用銅絲制電線 D. 用氮?dú)獬淙霟襞菘裳娱L使用壽命

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①是__________,②是_________。

(2)下列說法正確的是_____(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。

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