指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)______.
(2)取液后的滴管平放或倒置______.
(3)加熱試管中的液體時(shí),試管口向著人______.
(4)蒸發(fā)操作時(shí),沒用玻璃棒不斷攪拌______.
(5)量筒量液體時(shí),視線低于液體凹液面最低處(仰視),則讀出的液體體積比實(shí)際體______(填偏大、偏小不變).

解:(1)向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來;將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi),會造成打破試管底部.
(2)滴管取用試劑后平放或倒置,液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕.
(3)加熱試管中的液體時(shí),試管口不能向著人,以防止沸騰的液體噴出傷人.
(4)蒸發(fā)操作時(shí),沒用玻璃棒不斷攪拌,會造成液體局部過熱而造成液體飛濺.
(5)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積。
故答案為:(1)打破試管底部;(2)藥液腐蝕橡膠乳頭;(3)沸騰的液體噴出傷人;(4)液體局部過熱而造成液體飛濺;(5)偏。
分析:(1)根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析解答.
(2)取用試劑后的滴管不能平放或倒置,以免藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕.
(3)根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
(5)量筒讀數(shù)時(shí)的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)塊狀固體從試管口豎直投入試管內(nèi).后果
打破試管
打破試管
;
(2)用過的藥匙未經(jīng)擦拭干凈就取用其他藥品.后果
污染藥品
污染藥品
;
(3)取液后的滴管平放或倒置.后果
腐蝕膠頭
腐蝕膠頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)
打破試管底部
打破試管底部

(2)取液后的滴管平放或倒置
藥液腐蝕橡膠乳頭
藥液腐蝕橡膠乳頭

(3)加熱試管中的液體時(shí),試管口向著人
沸騰的液體噴出傷人
沸騰的液體噴出傷人

(4)蒸發(fā)操作時(shí),沒用玻璃棒不斷攪拌
液體局部過熱而造成液體飛濺
液體局部過熱而造成液體飛濺

(5)量筒量液體時(shí),視線低于液體凹液面最低處(仰視),則讀出的液體體積比實(shí)際體
偏小
偏小
(填偏大、偏小不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果。

   (1)將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)                         。

   (2)取液后的滴管平放或倒置                                      。

   (3)加熱試管中的液體時(shí),試管口向著人                           

   (4)蒸發(fā)操作時(shí),沒用玻璃棒不斷攪拌                             

   (5)量筒量液體時(shí),視線低于液體凹液面最低處(仰視),則讀出的液體體積比實(shí)際體                 (填偏大、偏小不變)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市永定縣仙師中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內(nèi)   
(2)取液后的滴管平放或倒置   
(3)加熱試管中的液體時(shí),試管口向著人   
(4)蒸發(fā)操作時(shí),沒用玻璃棒不斷攪拌   
(5)量筒量液體時(shí),視線低于液體凹液面最低處(仰視),則讀出的液體體積比實(shí)際體    (填偏大、偏小不變).

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