16.用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格
(1)五氧化二磷P2O5;
(2)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
(3)4個(gè)銅離子4Cu2+;
(4)空氣中含量最多的氣體是N2;
(5)陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是+4.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Zn}$SO4;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)銅離子可表示為:4Cu2+;
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
(5)在CaSiO3中,Ca元素的化合價(jià)為+2價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)該化合物中Si元素的化合價(jià)為x,由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則
(+2)+x+(-2)×3=0,解得x=+4;
故答案為:(1)P2O5;(2)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4;(3)4Cu2+;(4)N2;(5)+4;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開(kāi)K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象打開(kāi)K1時(shí)觀察到氣球鼓起,打開(kāi)K2時(shí)觀察到有氣泡生成且氣球變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.煤和石油都屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”),人們常把煤稱為“工業(yè)的糧食”,把石油稱為“工業(yè)的血液”.由于煤和石油中含有硫元素,在燃燒時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的污染大氣的氣體,這種氣體的化學(xué)式為SO2,若大量排放到空氣中,引起的主要環(huán)境問(wèn)題是導(dǎo)致酸雨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鈣原子2Ca;
(2)5個(gè)氫原子5H;
(3)3個(gè)過(guò)氧化氫分子3H2O2;
(4)氧化鋁Al2O3;
(5)氯化鐵FeCl3
(6)氫氧根離子OH-  
(7)2個(gè)氧分子2O2
(8)4個(gè)亞鐵離子4Fe2+ 
(9)2個(gè)碳酸根離子2CO32-
(10)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O
(11)2SO2前“2”的意義表示表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)為2.;后“2”的意義表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子
(12)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的類型(化合或分解)
(1)實(shí)驗(yàn)室雙氧水制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
(2)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.H2O的意義有宏觀上:表示水;表示水是由氫元素和氧元素組成的;微觀上:表示一個(gè)水分子;表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL鹽酸,應(yīng)該選擇20mL量筒,量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,如果俯視讀數(shù)則讀得的數(shù)值會(huì)偏高  (選填“偏高”或“偏低”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀、高錳酸鉀和雙氧水制氧氣均發(fā)生化學(xué)變化,而采用空氣作原料,工業(yè)制氧氣發(fā)生物理變化.其原理是利用空氣中氧氣、氮?dú)、稀有氣體的沸點(diǎn)不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案