實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學實驗的問題:
(1)將大小適中的廢棄塑料瓶洗凈后,可作為化學實驗的代用儀器,如代替試劑瓶使用,請你再舉一例
代替集氣瓶
代替集氣瓶
.(合理即可)
(2)在初中化學中學過的可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:過濾、加熱、分餾、蒸發(fā)等.為了達到下列實驗目的,請將適當?shù)姆椒ㄌ顚懺谙鄳?yīng)的橫線上:
①工業(yè)上從海水中提取食鹽
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;
②硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液后分離出氫氧化銅
過濾
過濾

(3)實驗室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同學已開出的實驗用品為:硫酸鈉、燒杯、等質(zhì)量的紙、托盤天平(含砝碼、鑷子)、量筒、膠頭滴管、藥匙和試劑瓶(帶標簽).還缺少的必要試劑是
蒸餾水
蒸餾水
,儀器是
玻璃棒
玻璃棒

(4)下圖是實驗室制取氣體供選用的裝置:

①實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.根據(jù)該反應(yīng)的原理,應(yīng)選擇(填裝置字母代號)
C、E
C、E
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
②小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水,其目的是
防止熔融物濺落瓶底導致集氣瓶炸裂
防止熔融物濺落瓶底導致集氣瓶炸裂
;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
吸收SO2氣體,防止污染空氣
吸收SO2氣體,防止污染空氣

③裝置A可作為實驗室制取
CO2、H2
CO2、H2
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱
長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
分析:(1)根據(jù)常見儀器的用途分析.
(2)①根據(jù)食鹽的溶解度隨溫度變化不大要結(jié)晶析出需蒸發(fā)結(jié)晶分析.
②根據(jù)分離不溶性固體和液體的方法是過濾分析.
(3)根據(jù)試劑需硫酸鈉和水,儀器需燒杯、等質(zhì)量的紙、托盤天平(含砝碼、鑷子)、量筒、膠頭滴管、藥匙和試劑瓶(帶標簽)和玻璃棒分析.
(4)①根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,發(fā)生裝置選擇固體加熱裝置和收集氧氣可選用向上排空氣法或排水法分析.
②根據(jù)為防止熔融物濺落瓶底導致集氣瓶炸裂做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水.氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水分析.
③根據(jù)實驗室制取二氧化碳、氫氣都選擇固液混合不加熱裝置和用長頸漏斗的裝置的氣密性檢查方法分析.
解答:(1)廢棄塑料瓶洗凈后可代替試劑瓶、集氣瓶使用,故答案:代替集氣瓶.
(2)①食鹽的溶解度隨溫度變化不大要結(jié)晶析出需蒸發(fā)結(jié)晶,故答案:蒸發(fā).
②分離不溶性固體和液體的方法是過濾,故答案:過濾.
(3)試劑需硫酸鈉和蒸餾水,儀器需燒杯、等質(zhì)量的紙、托盤天平(含砝碼、鑷子)、量筒、膠頭滴管、藥匙和試劑瓶(帶標簽)和玻璃棒,故答案:蒸餾水  玻璃棒.
(4)①實驗室用高錳酸鉀制氧氣生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,發(fā)生裝置選擇固體加熱裝置和收集氧氣可選用向上排空氣法或排水法,故答案:2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑  C、E或C、F.
②為防止熔融物濺落瓶底導致集氣瓶炸裂做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先裝有少量水;氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故答案:防止熔融物濺落瓶底導致集氣瓶炸裂;吸收SO2氣體,防止污染空氣.
③實驗室制取二氧化碳、氫氣都選擇固液混合不加熱裝置和用長頸漏斗的裝置的氣密性檢查方法,故答案:CO2、H2 長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不下降)
點評:本題考查的知識點系統(tǒng)性強,只有牢固掌握基礎(chǔ)知識才能準確解答這類問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學實驗的問題.
(1)下列實驗操作中不正確的是
 
(填標號).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實驗結(jié)束時,用嘴吹滅酒精燈.
③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中.
(2)在實驗室里,可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣(Cl2),該氣體能溶于水,則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填標號).
精英家教網(wǎng)
(3)某興趣小組設(shè)計的趣味小實驗裝置如右圖所示,其中A、B為未膨脹的氣球,C為玻璃導管,D為膠頭滴管.用氣密性良好的該裝置分別進行甲、乙兩組實驗.實驗時均把膠頭滴管中的溶液(足量)加入到錐形瓶中,并輕輕振蕩.請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201202/65/9ab31a85.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球(A、B)的變化 有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
二氧化碳 濃氫氧化鈉溶液
 
 
 
 
A氣球脹大
B氣球無明顯變化
 
(4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計).則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學實驗的問題:
(1)請用有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)填空:
①未說明用量取用藥品時,液體藥品的最少取量是
1~2
1~2
mL;
②添加酒精時,酒精燈的酒精不超過容積的
2
3
2
3
;
③托盤天平稱量的準確度是
0.1
0.1
g;
④給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不超過試管容積的
1
3
1
3

(2)下列實驗都是我們平時做過的實驗,請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題:

①A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因
氧氣不足(或溫度沒有達到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
氧氣不足(或溫度沒有達到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
;
②B實驗可能造成的后果
液體沸騰濺出傷人
液體沸騰濺出傷人
;
③C實驗測定結(jié)果偏低的原因
生成了二氧化碳
生成了二氧化碳

④指出D實驗中的錯誤
長頸漏斗下端管口未伸到液面下
長頸漏斗下端管口未伸到液面下

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?德州一模)實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)問題:

(1)儀器②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置,該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣,應(yīng)選
BC或BA
BC或BA
(填序號).寫出實驗室制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室制取二氧化碳,E裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
避免二氧化碳和水接觸
避免二氧化碳和水接觸
,若不加油層會使測定結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).].

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.現(xiàn)有如下實驗儀器:①試管 ②燒杯 ③量筒 ④酒精燈 ⑤膠頭滴管 ⑥藥匙 ⑦鑷子 ⑧集氣瓶 ⑨試管夾 ⑩滴瓶,請選擇序號填空:
(1)用于量取一定體積液體試劑的是
;
(2)用于取用塊狀固體試劑的是

(3)用于盛放液體藥品的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學實驗的問題.
(1)下列實驗操作中不正確的是
②③④
②③④
(填標號).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實驗結(jié)束時,用嘴吹滅酒精燈③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④實驗室制備并用排水法收集氧氣時,導管口一有氣泡產(chǎn)生時,即立即收集
(2)在實驗室里,可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)制取氧氣,則制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是
C
C
(填標號).

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