生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為（     ）

A．元素                  B．單質                  C．分子         D．原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為檢驗某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質量該化合物放在燃燒匙里，再在酒精燈火焰上灼燒，然后用附有少量石灰水的燒杯罩在火焰上，用此實驗方法（　�。�

①能檢驗出該化合物是否含碳元素�、谀軝z驗出該化合物是否含氫元素　③能檢驗出該化合物是否含氧元素④該化合物是否含碳、氫、氧三種元素都不能檢驗出來．

　

A．

①

B．

①②

C．

①②③

D．

④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量減小的是（　　）

　

A．

濃鹽酸

B．

石灰水

C．

濃硫酸

D．

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下：

請回答：

（1）固體丙中一定含有的金屬是　　；

（2）為了檢驗濾液C中的溶質成分：向其中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中一定含有的陽離子　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數(shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進行測定．

實驗設計：

甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g．

乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標準大氣壓）計算鹽酸濃度．裝置示意圖如圖：

數(shù)據(jù)處理：

（1）請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質質量分數(shù)．（寫出計算過程）

（2）乙組計算結果略小于甲組．經(jīng)過多次實驗仍得到相同結果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，含有氧氣分子的是（     ）

A．過氧化氫           B.二氧化碳         C.蒸餾水       D.空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（     ）

A．它們的最外層電子數(shù)相同               B．它們的質子數(shù)和中子數(shù)都不同

C．它們的核外電子數(shù)相同                     D．它們的質量幾乎相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


人的生存離不開空氣。右圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（    ）

A. 氮氣                        B. 氧氣      

C. 稀有氣體                    D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列粒子的序號填空．

①2N      ②Cl﹣      ③H2 ④

表示分子的是　　，表示離子的是　　，表示金屬原子的是　　．

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