【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

A. 銅與稀硫酸反應,產(chǎn)生氣泡,溶液變藍

B. 碳在氧氣中燃燒發(fā)紅,放出白煙

C. 在燃著的蠟燭火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧

D. 點燃密閉小紙筒中與空氣混合的干燥淀粉,不會發(fā)生爆炸

【答案】C

【解析】A、在金屬活動性順序表中,銅在氫的后面,故銅不能與稀硫酸反應,錯誤;

B、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不生成白煙,錯誤;

C、蠟燭燃燒后有水生成,故火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧,正確;

D、點燃密閉小紙筒中與空氣混合的干燥淀粉,淀粉急速燃燒,可能產(chǎn)生爆炸,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類通過進食不同食物攝取人體所缺乏但必需的各種微量元素.下列元素對人體有害的是(

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將pH10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是( )

A. 6 B. 8 C. 11 D. 14

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在體檢后發(fā)現(xiàn)體內(nèi)缺少維生素C,醫(yī)生建議該同學在飲食中需適量增加的食物是______

A.水果

B.植物油

C.牛肉

D________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖A,B,C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗示意圖,我們一起來探討相關(guān)問題.

(1)在圖A試驗中,我們可以觀察到的實驗現(xiàn)象是; 該反應的符號表達式為 . 教材中我們也用該反應進行空氣中氧氣含量的測定,如圖D,在該實驗中,如果實驗時紅磷的量不足,可能導致結(jié)果(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(2)【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù),不能選用鎂條,因為鎂條除了和氧氣反應,還要和氮氣等反應;也不能選用鐵絲,其原因是:;一般也不會選用木炭或硫粉,其原因是
請結(jié)合所學知識,總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”時,對選用的反應物生成物分別有何求: , ;但將D中集氣瓶中的水改為另一種液體 , 重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)液體渾濁,有倒吸現(xiàn)象.
(3)在圖B的實驗中,肉眼可以看到 , 實驗時,燃燒匙伸入集氣瓶的正確做法是 , 該實驗中集氣瓶底的水所起作用是 , 該反應的符號表達式為 , 化學基本反應類型
(4)兵兵認為圖C實驗的現(xiàn)象為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗操作不正確的是(
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
量取液體
C.
吸收氣體
D.
實驗室常用的蒸餾裝置

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【題目】2013122130分,我國成功發(fā)射嫦娥三號。在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2Si反應制取,反應的化學方程式為:TiO2+SiSiO2 +Ti,則該反應屬于( )

A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗,液態(tài)物質(zhì)為水.以下說法正確的是(

A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素是常用的一種化肥,其化學式為CO(NH22 , 根據(jù)其化學式進行計算
(1)尿素的相對分子質(zhì)量;
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)60克尿素中含有氮元素多少克?
(4)多少克碳酸氫銨(NH4HCO3)中所含的氮元素與60克尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等?

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