下列關于微觀示意圖說法正確的是（　�。�

A.甲圖可能是氧化物

B.圖乙是不同種元素組成的化合物

C.圖丙可以代表金剛石

D.如果圖丁代表氧氣，可見氧氣是由氧原子構成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省滄州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（　�。�

A.用盆接水洗菜 B.用養(yǎng)魚水澆花草

C.使用節(jié)水龍頭 D.丟棄未喝完的礦泉水

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

上世紀 80 至 90 年代，我國部分城市粗放型發(fā)展模式使大氣遭到嚴重污染，部分地區(qū)受到酸雨危害．下列最不容易被硫酸型酸雨腐蝕的是（　�。�

A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.鐵欄桿 D.鋁合金門窗

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于氫氣、氧氣、二氧化碳的說法正確的是（　　）

A.均是無色，無味，不易溶于水的氣體

B.制取三種氣體都可以用如圖的制取裝置

C.可用燃著的木條來區(qū)分三種氣體

D.實驗室制取三種氣體的反應屬于相同的基本反應類型

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列防銹措施不合理的是( )

A.鋼管存放在干燥的地方

B.用鹽水清洗菜刀

C.及時清除鐵制品表面的銹漬

D.在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

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科目：初中化學 來源：湖北省2018-2019學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：簡答題

實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。

（1）B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________；

（2）D圖中出現(xiàn)的錯誤是______________。

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科目：初中化學 來源：江西省新余市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:

（1）取棉球的儀器名稱為_____；

（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____；

（3）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____；

（4）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_____；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉_____（填“低”或“高”）

（5）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯誤的是_____（填序號）。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

C 蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D 蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A.活潑金屬：鎂、鋁、銅 B.碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳-60

C.氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀 D.混合物：空氣、石油、甲烷

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