(2005?東城區(qū)二模)下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)方案中,合理的是( 。
分析:此類(lèi)問(wèn)題往往要從實(shí)驗(yàn)原理、操作和經(jīng)濟(jì)等角度考慮,即利用物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律對(duì)比四種轉(zhuǎn)化過(guò)程,每步的轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是否可以發(fā)生、轉(zhuǎn)化過(guò)程中操作是否更簡(jiǎn)便,最后對(duì)比經(jīng)濟(jì)上是否更可取,然后判斷出原理上可行、操作上簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)上可取的最合理的設(shè)計(jì).
解答:解:A、碳酸鈣是不溶于水的沉淀不能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故反應(yīng)原理錯(cuò)誤;
B、該過(guò)程中單質(zhì)的鐵與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵,不能生成氯化鐵,故反應(yīng)原理錯(cuò)誤;
C、該過(guò)程中氯化鋇溶液不能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇,故反應(yīng)原理錯(cuò)誤;
D、該過(guò)程中氧氣和銅加熱可以生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)可以生成硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)可以生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀,故該設(shè)計(jì)合理;
故選D
點(diǎn)評(píng):熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,是解答此問(wèn)題的知識(shí)基礎(chǔ),然后結(jié)合轉(zhuǎn)化中的操作及相關(guān)物質(zhì)的用途,對(duì)轉(zhuǎn)化過(guò)程從操作、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行對(duì)比、評(píng)價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)二模)如圖是表示氣體微粒的示意圖,用“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示化合物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)二模)水通常是可用來(lái)滅火的,但有時(shí)水卻是可引火的.將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)).但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出對(duì)該反應(yīng)結(jié)果的推理是:
有氧氣生成
有氧氣生成
;②
放出大量的熱
放出大量的熱

(2)某探究小組擬用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述推理.
用以證明推理①的實(shí)驗(yàn)方法是
反應(yīng)發(fā)生時(shí),用帶火星的木條放在導(dǎo)管P的出口處,觀察木條是否復(fù)燃
反應(yīng)發(fā)生時(shí),用帶火星的木條放在導(dǎo)管P的出口處,觀察木條是否復(fù)燃
;
用以證明推理②的實(shí)驗(yàn)方法是
將連接在錐形瓶上的導(dǎo)管Q插入水中,反應(yīng)時(shí)觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生
將連接在錐形瓶上的導(dǎo)管Q插入水中,反應(yīng)時(shí)觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)二模)下列有關(guān)氫氣、一氧化碳、甲烷等三種氣體的敘述中,正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)二模)空氣中含有的少量臭氧(O3)可以起到消毒、殺菌作用,但臭氧過(guò)量對(duì)人體有害.我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中臭氧的最高濃度(單位體積的空氣中所含臭氧的質(zhì)量)限值如下表所示:
濃度限值(mg/m3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)0.12 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)0.16 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)0.20
為測(cè)定某地空氣中臭氧的含量,將50m3的空氣通過(guò)足量的KI溶液,使臭氧完全反應(yīng)(反應(yīng)生成氫氧化鉀、氧氣和碘單質(zhì)),生成碘單質(zhì)(I2)50.80mg.
(1)O3與KI溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
O3+2KI+H2O═2KOH+I2+O2
O3+2KI+H2O═2KOH+I2+O2

(2)通過(guò)計(jì)算確定該地空氣中臭氧的濃度級(jí)別.

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