【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā)B. 石塊粉碎C. 蠟燭融化D. 鎂條燃燒

【答案】D

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；

B、石塊粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；

C、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；

D、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�

A. 氯化鈉B. 金剛石C. 氨氣D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列研究不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 新材料的開發(fā)研制B. 日食的產(chǎn)生

C. 藥物的生產(chǎn)研發(fā)D. 能源的利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請利用生活常識及所學(xué)過的化學(xué)知識把廚房中無色透明的兩種液體酒精和生理鹽水區(qū)別開：

（1）物理方法：______．

（2）化學(xué)方法：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

請回答下列問題：
（1）水庫中的水屬于 (填“純凈物”或“混合物” )。
（2）通常用做絮凝劑，使雜質(zhì)得到沉降；在A池中通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)；在吸附池中用吸附臭味、色素等雜質(zhì)。
（3）二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑，可用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取，同時還生成氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）到用戶家中的水還含有較多的Ca2+、Mg2+ ， 受熱后生成沉淀而除去，除去沉淀后的水屬于 (填“硬水”或“軟水”)。檢驗硬水和軟水，方法是。
（5）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實驗方法是 ， 實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是。
（6）進(jìn)行電解水實驗時，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ， 在正極產(chǎn)生的氣體約是前者的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列古詩文所蘊含的科學(xué)原理中，對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（　�。�

A. 暗香浮動月黃昏﹣﹣有香味的粒子在不停運動

B. 吹盡狂沙始到金﹣﹣金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定

C. 曾青得鐵則化為銅﹣﹣銅離子得電子變?yōu)殂~原子

D. 坐看云起時﹣﹣水分子的體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在冬季，有許多反季節(jié)蔬菜進(jìn)入我們的餐桌，豐富了我們的口味，提供了不同的營養(yǎng)。下列關(guān)于食品營養(yǎng)敘述正確的是（　�。�

A. 西紅柿主要提供維生素B. 大豆主要提供糖類

C. 瘦肉主要提供油脂D. 西瓜主要提供蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A. 吃水果蔬菜可以補充維生素

B. 二氧化碳是溫室氣體

C. 利用電流的熱效應(yīng)可以制作電熱器

D. 街道上的路燈是并聯(lián)的，增加節(jié)日歡樂氣氛的小彩燈也都是并聯(lián)的

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同步練習(xí)冊答案