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下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用鐵、鋁作炊具 B.紅磷制作煙幕彈 C.用金剛石切割玻璃 D.用銅制作導(dǎo)線

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)以下裝置圖和相關(guān)要求回答下列問題：

（1）現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，比較理想的發(fā)生裝置是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；若用E裝置收集氧氣，當________________時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→真空氣囊”的裝置順序則取干燥的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，F(xiàn)裝置盛放的試劑為____________。

（2）實驗室用氯化鈉固體配制50g 15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中，玻璃作的作用是____________。

②下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是________（填序號）。

a你取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數(shù)

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出

科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是（　�。�

A.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

D.沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是

A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途	B．化學(xué)與環(huán)境
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐 O2支持燃燒﹣可做火箭燃料	燃料完全燃燒﹣減少污染物排放過量排放CO2﹣形成溫室效應(yīng)
C．日常生活經(jīng)驗	D．元素與人體健康
鑒別硬水、軟水﹣用肥皂水酒精不慎灑出著火﹣立即用水滅	缺碘﹣易引起貧血喝牛奶﹣有利于補鈣