18、究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)�，可能是二氧化碳�?BR>（1）提出假設(shè)：
包裝袋內(nèi)的氣體可能是二氧化碳?xì)怏w
（2）實(shí)驗(yàn)方法：
用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，通到盛有澄清石灰水的試管中
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
石灰水變渾濁（或無(wú)明顯現(xiàn)象）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
袋內(nèi)的氣體是二氧化碳（或氮?dú)猓?/div>．
分析：由于氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都不支持燃燒，本身也不燃燒，不能用點(diǎn)燃的方法，但是二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒�，進(jìn)而根據(jù)這一性質(zhì)的差異來(lái)證明．
解答：解：主要根據(jù)氮?dú)夂投趸嫉男再|(zhì)的不同來(lái)探究該氣體的成分．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒埽?BR>故答案為：
（1）包裝袋內(nèi)的氣體可能是二氧化碳?xì)怏w
（2）用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，通到盛有澄清石灰水的試管中
（3）石灰水變渾濁（或無(wú)明顯現(xiàn)象）
（4）袋內(nèi)的氣體是二氧化碳（或氮?dú)猓ㄆ渌桨负侠硪部桑?/div>
點(diǎn)評(píng)：主要考查了氮?dú)夂投趸嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)的不同：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒�，并根�?jù)兩者的不同來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
16、究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)�，可能是二氧化碳�?br />（1）提出假設(shè)：
包裝袋內(nèi)的氣體可能是二氧化碳?xì)怏w
（2）實(shí)驗(yàn)方法：
用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，通到盛有澄清石灰水的試管中
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
石灰水變渾濁
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
袋內(nèi)的氣體是二氧化碳?xì)怏w
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)�，可能是二氧化碳�?br/>（1）提出假設(shè)：________
（2）實(shí)驗(yàn)方法：________
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)�，可能是二氧化碳�?br>（1）提出假設(shè)：______
（2）實(shí)驗(yàn)方法：______
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)猓赡苁嵌趸迹?br />（1）提出假設(shè)：
（2）實(shí)驗(yàn)方法：
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
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