下列操作可使硬水軟化的是（　�。�
A．加肥皂水B．加入明礬C．過濾D．煮沸
A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯誤；
B、明礬溶解于水形成膠狀物，能吸附不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來，而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同，與不溶性雜質(zhì)無關，所以錯誤；
C、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，所以錯誤；
D、燒開水時會發(fā)現(xiàn)有水垢產(chǎn)生，水垢就是水中鈣鎂離子在加熱過程中形成不溶的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)而沉淀出來一種混合物質(zhì)，降低水中鈣鎂離子含量，硬水變成軟水，所以正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答以下問題：
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應澄清透明d．不得含有細菌和病毒．若將太湖水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)分離除去，可以通過
過濾
操作達到目的．
（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過
煮沸
的方法使硬水軟化．
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（5）水的作用廣泛，許多化學實驗中用到水．請舉一例并說明其作用：
鐵絲燃燒的實驗前集氣瓶中加少量水，防止鐵絲燃燒時生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作可使硬水軟化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列操作可使硬水軟化的是


  1. A.
    加肥皂水
  2. B.
    加入明礬
  3. C.
    過濾
  4. D.
    煮沸

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年廣東省廣州市天河區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作可使硬水軟化的是（ ）
A．加肥皂水
B．加入明礬
C．過濾
D．煮沸

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