某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一：圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       ；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                   ；
（3）粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）               、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
（4）操作④中，當(dāng)觀察到                             時(shí)，停止加熱；
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有                   （填序號(hào)）。
①氯化鈉固體仍然不純       ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

實(shí)驗(yàn)一:（1）加快溶解 ;（2）未用玻璃棒引流（其他合理答案也可）（3） ①⑤②③⑥④     （4）出現(xiàn)大量固體;   實(shí)驗(yàn)二   ①②③

解析試題分析：實(shí)驗(yàn)一；（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解；（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流；（3）粗鹽提純的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻芊Q量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；（4）操作④中，當(dāng)觀察到出現(xiàn)大量固體；實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，要從溶質(zhì)少和溶劑多兩方面考慮，其原因可能有①氯化鈉固體仍然不純；②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片；③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)
考點(diǎn)：粗鹽的提純

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了中和某化工廠排放的廢液中含有的鹽酸，可以分別加入:
①生石灰;②熟石灰;③石灰石
則發(fā)生反應(yīng)的方程式依次為：
（1）                （2）                   （3）                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
     
(1)純堿屬     類(填“酸”“堿”或“鹽”)，其水溶液的pH     7(填“大于”“小于”或“等于”)；
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是       (填序號(hào))；
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學(xué)式)         ；
(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學(xué)性質(zhì)是都能跟     反應(yīng)；
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的       溶液(填溶質(zhì)化學(xué)名稱)與石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：

碳酸氫銨
化學(xué)式：NH4HCO3
凈重：50 kg
含氮量：≥16%
注意事項(xiàng)：密封保存
防潮防曬
……
 
(1)碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是_________________；
(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________；
聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變________色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小明在一種未知溶液中滴入幾滴酚酞試液，振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液不變紅.請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
(1)該溶液呈       性，理由是                                  ；
(2)確定該溶液的酸堿性，請(qǐng)闡述你的方法過(guò)程：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將適量的小蘇打(NaHCO3)與待發(fā)酵的面粉混合揉勻，制作出的饅頭或面包里有許多小孔，吃起來(lái)松軟可口。小明同學(xué)對(duì)小蘇打樣品進(jìn)行研究：①觀察樣品為白色粉末；②取少量樣品放入適量水中，樣品完全溶解；③用pH試紙測(cè)其溶液的酸堿度，pH=11；④取少量樣品加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；⑤取少量樣品放入試管中加熱，試管內(nèi)壁上有水珠。
請(qǐng)你根據(jù)小明同學(xué)的研究回答下列問(wèn)題。
(1)小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是_____________；小蘇打溶液的pH=11，說(shuō)明其溶液呈_________性；第⑤項(xiàng)研究中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其類型屬于__________反應(yīng)。
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過(guò)程中有__________生成。生成這種物質(zhì)的主要原因是____________；寫(xiě)出小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)寫(xiě)出你所知道的小蘇打的一種其他用途：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下圖中橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示溶液的pH，哪個(gè)圖象與哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)？將標(biāo)號(hào)填在事實(shí)后面的橫線上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液     ；
（2）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_    ；
（3）向水中不斷通入二氧化碳_     _；
（4）向水中加入熟石灰_      _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

酸和堿是中學(xué)化學(xué)中重點(diǎn)研究的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）胃樂(lè)新膠囊是一種治療胃酸過(guò)多的藥物，部分說(shuō)明見(jiàn)下表。人體胃液中含有適量的胃酸，胃酸的主要成分是               ，胃樂(lè)新膠囊中的主要成分與胃酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
（2）小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，加入酚酞后，又加入了稀鹽酸，得到A溶液呈無(wú)色，他認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和，小明認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是                               。
（3）酸、堿的中和反應(yīng)，不僅發(fā)生在鹽酸、硫酸等無(wú)機(jī)酸中，也可發(fā)生在有機(jī)酸中（如甲酸）。甲酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCOOH+NaOH=HCOONa+H2O,請(qǐng)你寫(xiě)出甲酸與氫氧化鈣的化學(xué)方程式：                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。 氫氧化鈉的俗名是         只寫(xiě)一種）。氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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