有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行如下實驗：

①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢瑁o置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過濾。

②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁。

③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁袩o色無味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余。

則下列說法正確的是

A. 白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣

B. 白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉

C. 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣

D. 白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1﹕2

C 【解析】試題分析：碳酸氫銨不穩(wěn)定，會分解生成有刺激性氣味的氨氣，無水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸．取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味，說明樣品中一定不含碳酸氫銨；向燒杯中加人適量的水，充分?jǐn)嚢�，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍(lán)白色固體，過濾，將上...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識，是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納不完全正確的是

A．性質(zhì)決定用途
 

B．日常生活經(jīng)驗
 

氧氣助燃——氣焊切割金屬
石墨很軟——制鉛筆芯
鎢的熔點高——用于制燈絲
 

衣服上圓珠筆油——用汽油搓洗
區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗
區(qū)別棉和羊毛織物——點燃聞氣味
 

C．化學(xué)與健康
 

D．安全常識
 

缺鈣——導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘——引起甲狀腺腫大
缺維生素C ——引起壞血病
 

皮膚沾上濃硫酸——用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅
甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品——保鮮
 

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】皮膚沾上濃硫酸，不能用氫氧化鈉溶液中和，因氫氧化鈉有很強的腐蝕性；會導(dǎo)致二次傷害。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，因為隔絕氧氣。甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，否則易導(dǎo)致營養(yǎng)物質(zhì)失去營養(yǎng)價值，甚至危害人體健康。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法正確的是( )

A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑

B. 熟石灰、燒堿、純堿都是堿

C. CH4、C2H4OH2、H2CO3都屬于有機化合物

D. KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料

A 【解析】A、生石灰能與水反應(yīng)、燒堿、濃硫酸都具有吸水性，都可以用作干燥劑，正確；B、純堿是碳酸鈉，是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，都屬于堿，錯誤；C、CH4、C2H5OH都是含有碳元素的化合物，都屬于有機物；但H2CO3雖然是含有碳元素的化合物，但是它的性質(zhì)和無機物相似，歸入無機物研究，錯誤；D、KNO3、NH4H2PO4都含有兩...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）兩個氫原子 ；（2）鎂離子 。

（1）2H（2）Mg2+ 【解析】 試題分析： （1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以兩個氫原子，就可表示為：2H； （2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鎂離子可表示為：Mg2+。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．試管破裂 B．酒精揮發(fā) C．紅磷燃燒 D．溶液稀釋

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。試管破裂、酒精揮發(fā)、溶液稀釋都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；紅磷燃燒 有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時，等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲＞乙

D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D 【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故錯誤； B、將甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不確定，所以從t2℃降到t1℃，析出晶體的質(zhì)量也不確定，故錯誤； C、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度＞乙物質(zhì)的溶解度，即100g溶劑中甲物質(zhì)的質(zhì)量＞乙物質(zhì)的質(zhì)量，等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲＜乙，故錯誤； D、由于在t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分時也相同。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 繩鋸木斷 B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 聚沙成塔

C 【解析】A、繩鋸木斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化； D、聚沙成塔過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 用淬火后的縫衣針做魚鉤

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器

A 【解析】A、淬火后的縫衣針硬度大，脆性小，易折斷，故不能做魚鉤，錯誤； B、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水，正確； C、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑，正確； D、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省洛江區(qū)2018屆初三化學(xué)模擬考試試卷 題型：填空題

水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請按要求回答問題。

（1）圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________（填序號）。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

（3）甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用__________方法。

B 吸附 圖 B 水分子分解成原子，而圖 A 分子沒有發(fā)生變化 = 60 加入乙 或 蒸發(fā)水分 【解析】(1). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的； (2). 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附作用，在水的凈化中吸附色素異味。 (3). 圖 B 是電解水是化學(xué)變化，微觀過程是水分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子，分子的種類改...

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