【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )
A. 15.5g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是
A. 石墨黑色質(zhì)軟,用于生產(chǎn)鉛筆芯 B. 金剛石硬度大,用于切割玻璃
C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用作保護(hù)氣 D. 二氧化碳密度大,用作制冷劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí),按要求用合適的化學(xué)語(yǔ)言填空:
(1)寫出對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)或名稱:鋁 ;Ar ;地殼中含量最多的元素____________;
(2)兩個(gè)鈉離子__________________;三個(gè)氮原子__________________;
(3)Cl-的意義____________________;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)指出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ;② 。
(2)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填一種反應(yīng)類型)。二氧化錳是該反應(yīng)的 。請(qǐng)寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 (填裝置序號(hào)),理由是 。燃燒時(shí),硫發(fā)出明亮的 色火焰,并放出熱量;硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 或 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是水分子分解的示意圖,請(qǐng)你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識(shí)。
(1)微觀上:
水是由___________ _構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由____ ___________構(gòu)成的;在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類_____________ (填“改變”或“不變”,下同),原子的種類____ ________;因此 是化學(xué)變化中的最小粒子。
(2)宏觀上:
水是由____ ___________組成的,在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類__________ (填“改變”或“不變”,下同),元素的種類__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的下列現(xiàn)象,符合“綠色發(fā)展”理念的是( 。
A. 大量使用一次性簽字筆 B. 步行或自行車代步上學(xué)
C. 焚燒校園垃圾 D. 塑料包裝袋隨意丟棄
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com