化學(xué)就在我們身邊。請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）“西氣東輸”輸?shù)氖莀____________。

（2）用活性炭來吸收甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的___________性。

（3）在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中：

①能使帶火星的木條復(fù)燃的是____________；

②用于高能燃料的是____________；

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________；

④可用于裁玻璃的是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為：

（1）工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____________。

（2）工業(yè)上將高溫水蒸氣通入燒得通紅的煤層（主要成分是C）中得到氫氣和一氧化碳的混合氣體，俗稱水煤氣，從中分離出氫氣作為工業(yè)上合成氨的原料，寫出工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式：_______；煤氣中毒的原因是_______。

（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣（NH3）。氨氣極易溶于水，在放置濃氨水的地方很遠(yuǎn)就能聞到氨氣味道是因為___________。

（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是___________。

A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--自然界的水 題型：填空題

江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是：______；

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱：_________________。

(3)吉安“安福火腿”營養(yǎng)豐富，歷史悠久。“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是_______。

(4)九江“茶餅”酥香可口，茶食精點�！安栾灐敝兴矸踇(C6H10O5)n]屬于(填“有機化合物”或“無機化合物”)____________。

(5)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南�！皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W(xué)式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法中不正確的是（ ）

A. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可節(jié)約用水

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會對水體造成污染

C. 水是一種常用的溶劑

D. 電解水生成了氫氣和氧氣，因此，水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是幾項基本實驗操作的示意圖

(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_______；

(2)蒸發(fā)結(jié)晶時,用玻璃棒攪拌,當(dāng)_______________________，停止加熱；

(3)測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，______________，讀出pH。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

總結(jié)化學(xué)知識時，以下歸納或判斷正確的是（　�。�

A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

B. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿的組成中一定含有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰

C.紅磷燃燒，有大量白霧生成

D.木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請結(jié)合下列裝置圖回答問題:

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱:a____________，b______________。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，能用C裝置收集氧氣的原因是______________。

（3）D裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,用該裝置能完成的實驗是_______________(填序號)。

①氣體從d端通入，收集氫氣

②瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從c端通入,收集氧氣

③瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從c端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

④瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從d端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣

（4）E裝置中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前,E裝置中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開__________(填“左”或“右”)邊分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球明顯變大;為使得氣球恢復(fù)原狀,需進(jìn)行的操作是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D.該裝置可凈化汽車尾氣

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