化學(xué)研究的對象是物質(zhì)．下列屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)的是（　　）
A、食鹽、純堿、酒精
B、衣服、桌子、電視機
C、太陽、宇宙、太空
D、精神、意識、力量
考點：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題：課本知識同類信息
分析：化學(xué)是研究物質(zhì)的，不是研究物體的，它不單研究自然界中存在的物質(zhì)，也研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)．
解答：解：A、化學(xué)是研究的物質(zhì)分混合物和純凈物，純凈物又分這多種類型，食鹽，水，空氣是化學(xué)研究的常見物質(zhì)，所以正確．
B、衣服、桌子、電視機是物體，不是物質(zhì)，化學(xué)研究組成它們的成分，不研究它們本身，所以錯誤．
C、太陽、宇宙、太空是物理天文學(xué)研究的物質(zhì)，所以錯誤．
D、精神、意志、力量是哲學(xué)研究的范疇，所以錯誤．
故選A．
點評：了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、水銀用作溫度計中的液體
B、純堿用作蒸饅頭的膨松劑
C、不銹鋼制作炊具
D、干冰（固體二氧化碳）用作人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們進行呼吸作用時，吸入和呼出的氣體主要是（　　）
A、二氧化碳和氧氣
B、氧氣和二氧化碳
C、氫氣和氧氣
D、都是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去CO氣體中混入的少量CO2，最好采用的方法是（　�。�
A、把混合氣體通過足量澄清石灰水
B、把混合氣體通過灼熱的氧化銅
C、把混合氣體通過木炭
D、把混合氣體進行點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做實驗時若不慎碰翻酒精燈，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，此時應(yīng)該立刻采取的措施是（　　）
A、用嘴吹滅
B、用書煽滅
C、用滅火器熄滅
D、用濕抹布撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）
A、數(shù)字計算B、化學(xué)實驗
C、邏輯推理D、物體測量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是（　�。�
A、酸中一定有氧元素
B、鹽中一定有金屬元素
C、堿中一定有氫元素
D、氧化物中一定有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 2 40 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 24 8 23
下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11：9
C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
D、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
（1）若該粒子為原子，則x與y的關(guān)系是
 
．
（2）若該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子，則x=
 
，y=
 
．
（3）若該粒子為帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子，則x=
 
．

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