納米碳酸鈣是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.請回答下列問題:

(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+
 
+CO2═CaCO3↓+
 
+H2O
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是
 
,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
、
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是
 
,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入
 
溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3、③CaCl2,填寫序號),如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈.
(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作
 
.(寫一種用途)
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見化肥的種類和作用,化學(xué)方程式的配平
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)方程式的寫法考慮;(2)根據(jù)液體與固體分離的方法考慮,根據(jù)過濾操作用到的儀器考慮玻璃儀器;(3)根據(jù)操作Ⅰ分離的兩種物質(zhì)考慮表面可能含有的可溶性雜質(zhì),根據(jù)使納米碳酸鈣粗品除雜質(zhì)及檢驗(yàn)是否除盡考慮;(4)根據(jù)副產(chǎn)品的組成和用途考慮.
解答:解:(1)生成CaCO3固體的反應(yīng)物是氯化鈣、氨水、二氧化碳,生成物是碳酸鈣、氯化銨和水,用觀察法配平,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號;
(2)碳酸鈣粗品屬于固體不溶物,氯化銨溶液屬于液體,把不溶于液體的固體和液體分離的方法就是過濾,過濾用到的儀器有:鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒,所以玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒;玻璃棒的作用是引流;
(3)由于碳酸鈣粗品是從氯化鈣溶液中過濾出來的,所以表面可能含有的可溶性雜質(zhì)是氯化銨,如果氯化鈣溶液過量的話,表面可能含有氯化鈣;把碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì)氯化銨除掉的方法是用水清洗,檢驗(yàn)是否還含有氯化銨,可以利用檢驗(yàn)氯離子,使用硝酸銀,硝酸銀能與氯化銨反應(yīng)生成氯化銀沉淀,有沉淀說明沒除凈,沒有沉淀說明除凈了;
(4)流程中的副產(chǎn)品是氯化銨,氯化銨屬于氮肥,可以做肥料.
故答案為:(1)2NH3?H2O;2NH4Cl;(2)過濾; 燒杯;漏斗;引流;(3)NH4Cl(或CaCl2);②;(4)氮肥(化肥、肥料).
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的寫法,過濾操作能達(dá)到的目的,熟悉過濾操作中使用的儀器,知道氯離子的檢驗(yàn)方法和氯化銨的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C、向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色
D、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個化學(xué)中用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式
 
;該裝置中試管口略向下的原因是
 

(3)收集(2)中所得氣體可選用D裝置的原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖甲中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖乙所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)裝置A和裝置B都可以作為氣體發(fā)生裝置,A和B相比,A具有的優(yōu)點(diǎn)是(答出一條即可)
 

(6)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,則化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是
 
不變的是
 

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葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:
①葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;
②葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
;
③葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請回答:

①寫出編號a儀器的名稱:
 
,以上裝置(從A-E中選擇)有一處明顯的錯誤是
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
②可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式表示為
 
,二氧化錳的作用是
 

③收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì).由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)若A中盛有固體甲,從C放入溶液乙,打開K,觀察到A中固體消失,B中有氣泡冒出,則溶液乙是
 

(2)若A中盛有固體甲,從C放入液體乙,打開K,觀察到B中有氣泡冒出,一段時間后,B中液面下降,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B中液面下降的原因是
 

(3)若A中盛有物質(zhì)甲,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液流入A中,并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,溶液變渾濁的原因主要是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)若A中盛有固體甲,打開K,從C放入溶液乙,觀察到B中溶液變渾濁.關(guān)閉K,B又變澄清,則此時B中溶液的溶質(zhì)可能是
 
(寫出所有可能組合).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵和銅是我們熟悉的金屬.

(1)下列生活中的鐵、銅制品,主要利用了它們的
 
性和
 
性.
(2)鐵是使用量很大的金屬.
①工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是
 

②鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是
 
.防止鐵生銹的具體措施有
 
(舉1例即可).
③稀硫酸可用于除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)銅是人類認(rèn)識并應(yīng)用最早的金屬.某小組同學(xué)用如圖2所示裝置(夾持儀器略去)模擬“濕法煉銅”.
①從裝有過量鐵屑和鐵粉的異形玻璃管上端加入硫酸銅溶液.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是
 
;實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 

②反應(yīng)結(jié)束后,將固體從異形玻璃管中取出,放于燒杯中;向燒杯中加入足量的試劑A,過濾得到銅.該試劑A是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g,分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中,充分溶解后的情況如表:
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g 4.2 2 0 9.2
下列說法正確的是( 。
A、所得溶液一定都是飽和溶液
B、丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定最大
C、20℃時物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:。炯祝疽遥颈
D、所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁

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