根據(jù)圖回答問題.
(1)寫出儀器a的名稱
 

(2)向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入一種固體和一種液體物質(zhì),按圖示連接好裝置,再傾斜裝置,使乙中液體流入甲中.填寫下表.
操作及現(xiàn)象固體物質(zhì)液體物質(zhì)兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
將帶火星木條放在試管口,木條復(fù)燃
將燃著木條放在試管口,木條熄滅大理石
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒.
解答:解:(1)儀器a的名稱是試管.
故填:試管.
(2)將帶火星木條放在試管口,木條復(fù)燃,說明物質(zhì)反應(yīng)生成了氧氣,因為反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成了氧氣,所以固體物質(zhì)是二氧化錳,液體物質(zhì)是過氧化氫溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
將燃著木條放在試管口,木條熄滅,說明物質(zhì)反應(yīng)生成了二氧化碳,應(yīng)該是大理石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,所以液體物質(zhì)是稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
填表如下圖所示:
操作及現(xiàn)象固體物質(zhì)液體物質(zhì)兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
將帶火星木條放在試管口,木條復(fù)燃二氧化錳過氧化氫溶液2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
將燃著木條放在試管口,木條熄滅大理石稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
點(diǎn)評:實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用鋁合金制作飛機(jī)外殼而不用純凈的鋁,是因為鋁合金與純凈的鋁相比較( 。
A、熔點(diǎn)低B、不易腐蝕
C、硬度大D、密度大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京奧運(yùn)會火炬使用的料是丙烷(C3H8),其燃燒的化學(xué)方程式為 C3H8+5O2═x CO2+y H2O.請回答:
(1)其中x,y分別為
 
,
 

(2)理論上燃燒88g丙烷需要氧氣多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2.回答下列問題:
(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式:
 

(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應(yīng)中的NO是
 
劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為正確的是
 

A.生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用  B.副產(chǎn)品是一種氮肥  C.反應(yīng)不需要加熱,可節(jié)約能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.
(1)鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)中鈉元素的化合價由
 
價變?yōu)?div id="tgow1tl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
價.
(2)上述反應(yīng)說明燃燒
 
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是
 

(3)金屬鈉投入硫酸銅溶液中,鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,生成的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng).請寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)實驗室制取和收集CO2氣體時,應(yīng)選用
 
(填序號),反應(yīng)方程式為
 
檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是
 

(3)能否用H2SO4代替HCl與CaCO3反應(yīng)制CO2
 
?并說明理由:
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,用排水法收集氧氣完畢后,停止實驗時的操作順序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實際問題:
(1)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,孔道越多燃燒越充分,理由是
 
;
(2)鋁能制成箔做包裝品材料的原因是
 
;
(3)除去保溫瓶內(nèi)膽中的水垢,可選用廚房中的
 
;
(4)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原理是
 
;
(5)油鍋著火時可以倒入洗過的蔬菜來滅火,其中的道理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號.
名稱 鋁原子 2個氮分子 碳酸根離子 鐵離子 顯+2價的鈣元素
化學(xué)符號
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案