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實驗室用高錳酸鉀制氧氣,有如下操作步驟:①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將試管固定到鐵架臺上,正確的操作順序是
[     ]
A.②③⑦①④⑤⑥
B.②③⑦①④⑥⑤
C.③②⑦①④⑤⑥
D.②⑦③①④⑥⑤
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:雙色筆記化學九年級(上)  人教版課標本 題型:013

下列說法中正確的是

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A.過氧化氫中含有氧氣,遇到二氧化錳即可放出

B.從空氣中可以分離出氮氣和氧氣,這個變化是分解反應

C.凡是含氧的物質都可以作為實驗室制氧氣的原料

D.實驗室用高錳酸鉀制氧氣時發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:058

(2005年岳陽)根據(jù)下面所提供的裝置圖回答下列問題:

(1)指出圖中甲、乙兩儀器名稱:甲________、乙________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選用________,實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用________(填字母)

(3)實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為________,該反應中二氧化錳的作用是________.而用此法制氧氣時,反應非常劇烈,若要得到比較平緩的氧氣流,發(fā)生裝置應選用________(填字母)

(4)既可用于收集氧氣又可用于收集二氧化碳的裝置是________(填字母)

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖南省九年級第一次月考化學試卷 題型:探究題

小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①              ②           

                       (4分)

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是       (填序號),要收集較純凈的氧

氣應選用       ,反應的文字表達式是                                  ;反應的類

型屬于     反應(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是             

(3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,如果                      說明氣密性良好。

 

 

(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是             ;用高錳

酸鉀制取氧氣的文字表達式為                                           。實驗結束

時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)

生,

(5)可選擇D收集氧氣的原因是                                    ;

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年遼寧省九年級第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

結合下列實驗裝置回答相關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制O2的化學方程式為:                                    收集裝置可選__________      (填編號);若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是____________________________(寫一點)。用排空氣法收集氧氣,檢驗已收集滿氧氣方法是                                                                          

收集滿氧氣的集氣瓶要          放在桌上,原因是                         。

(2)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加_________________(填儀器名稱),并把A作如下改動:__________________________________________。發(fā)生反應的化學方程式為:___________________________________________;瘜W基本反應類型為               

(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質是                                            。

【解析】(1)熟記用高錳酸鉀制O2的的化學方程式;根據(jù)氧的密度和溶水性選擇收集裝置,B裝置中用的是注射器,可以使反應隨開隨停.

(2)結合氯酸鉀加熱制取氧氣時的要求完成相關的問題.

(3)根據(jù)氣體的密度進行解答

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    過氧化氫中含有氧氣,遇到二氧化錳即可放出
  2. B.
    從空氣中可以分離出氮氣和氧氣,這個變化是分解反應
  3. C.
    凡是含氧的物質都可以作為實驗室制氧氣的原料
  4. D.
    實驗室用高錳酸鉀制氧氣時發(fā)生了化學變化

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