下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
如圖表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.
如圖表示加熱高錳酸鉀固體過(guò)程中,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(O%)與時(shí)間的變化關(guān)系
C.
如圖表示利用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量集氣瓶中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化關(guān)系
D.
如圖表示加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物過(guò)程中二氧化錳在混合物里的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨時(shí)間的變化關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 復(fù)習(xí)檢測(cè)卷 題型:單選題
如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中,正確的是
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸
C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省錦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)在20 ℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液下方有少量未溶解的硝酸鉀固體。
(1)溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。
(2)若把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省錦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的NaCl溶液,不需要用到的儀器是
A.酒精燈 B.托盤天平 C.膠頭滴管 D.燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A-H是八種不同的物質(zhì),如圖所示的關(guān)系:其中A是暗紫色固體,B、G均為黑色固體,D能夠使帶火星的木條復(fù)燃,E、F是白色固體,H是種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A__________;C__________;D__________;H__________。
(2)寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________;該反應(yīng)類型是:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 木炭燃燒后生成二氧化碳
B. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體
C. 紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中含量最多的金屬元素是( )
A. O
B. C
C. Al
D. Ca
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是
A. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫進(jìn)行探究。
(一)探究過(guò)氧化氫制取氧氣
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______ ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)達(dá)式__________________________,基本反應(yīng)類型是_______。
(2)與高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,此法優(yōu)點(diǎn)是_______ (填編號(hào))。
① 生成物只有氧氣 ② 不需加熱 ③ 更環(huán)保
(二)微觀探究:如圖是過(guò)氧化氫分解的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
(3)一個(gè)過(guò)氧化氫分子由__________和____________構(gòu)成。根據(jù)上圖可以得出,在化學(xué)變化中__________可以再分,而________不能再分。
(三)不穩(wěn)定性探究:探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
曉曉為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用熱水進(jìn)行加熱),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | X |
溫度/℃ | 20 | 80 |
(4)實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為_(kāi)______毫升。
(5)實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)___________________________來(lái)比較H2O2分解速率的大小。
(6)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是_______。
A.錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹 b.收集到的氧氣中混有空氣
C.溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣 d.生成更多的氧氣
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來(lái),可采取的方法是_______、洗滌、干燥。
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