6．芯片是“智能家電”的核心部件，它是以高純度單質(zhì)硅為材料制成的．制取高純硅的化學(xué)方程式為：
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si（粗）+2CO↑ 
②Si（粗）+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si（純）+3HCl．
下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．①②③屬于同一反應(yīng)類型B．上述反應(yīng)進(jìn)行中不能有O2存在
C．②③的目的是將粗硅提純D．反應(yīng)①中，CO是還原劑

分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類可以判斷物質(zhì)的反應(yīng)類型，依據(jù)氧化還原反應(yīng)的知識對碳表現(xiàn)的性質(zhì)進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷合理的安全措施

解答 解：A、①②③反應(yīng)都是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于同一基本反應(yīng)類型，故A正確；
B、上述反應(yīng)如有氧存在會使反應(yīng)無法正常進(jìn)行，故不能有氧氣存在，故D正確
C、經(jīng)過②③反應(yīng)，粗硅得到提純，故②③的目的是將粗硅提純，故C正確；
D、反應(yīng)①中一氧化碳失去氧，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑．故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評 可以從化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物的種類、條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠桿的中央且可以隨杠桿左右移動(dòng)．杠桿兩端分別懸掛等質(zhì)量、等體積的金屬鋅球，此時(shí)杠桿平衡．再將鋅球同時(shí)分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中．反應(yīng)一段時(shí)間后會觀察到：
（1）杠桿右端的鋅球表面有紅色物質(zhì)生成．在右邊燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（2）此時(shí)的杠桿平衡情況和燈泡L的亮暗情況為：右側(cè)下降、燈變亮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對某品牌市售牙膏展開如下探究，請回答問題：
【資料卡片】：
a、SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng)，高溫不分解；
b、NaHCO3受熱易分解，生成Na2CO3、H2O、CO2；
c、牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機(jī)物．
（1）取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測得其上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯弱堿性性，實(shí)驗(yàn)室能否用pH試紙測得該數(shù)值，請你作出判斷并說明理由．不能，因?yàn)閜H試紙只能測定出整數(shù)值；
（2）小岳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象．資料顯示是牙膏中的K12（一種鈉鹽）析出，則K12的溶解度和溫度的關(guān)系是K12的溶解度隨溫度降低而降低（或隨溫度升高而增大）；
（3）為測定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，烘干水分，高溫加熱，至質(zhì)量不再減輕為止，在干燥器中冷卻至室溫；
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中，加入稀HCl，至氣體不再產(chǎn)生為止；
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量（如表）；
實(shí)驗(yàn)編號123
實(shí)驗(yàn)前（g）2.002.002.00
試驗(yàn)后（g）0.430.440.45
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
【數(shù)據(jù)處理】：
（4）此測定做3次實(shí)驗(yàn)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度（或可信度）；
（5）綜合上述實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．22%；
【實(shí)驗(yàn)分析】：
（6）按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果偏大，導(dǎo)致偏大的原因可能是步驟③中，沒有將剩余固體進(jìn)行干燥，有洗滌液附著在固體表面；
（7）高溫加熱的目的除為了除去CaCO3及NaHCO3以外，還為除去保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物；
（8）步驟②中，加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（9）步驟③中，洗滌的目的是除去固體表面附著的CaCl2和NaCl溶液；若不洗滌，則測定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（10）為保證洗滌效果，最好用A洗滌．
A．蒸餾水     B．自來水     C．飽和NaCl溶液     D．飽和CaCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列模型能表示氧氣分子結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．自制葡萄酒價(jià)格實(shí)惠，味道純正天然，不含防腐劑，如今越來越多的人自己動(dòng)手釀制葡萄酒．他們制作的方法是：選擇成熟的葡萄，留蒂剪下用淡鹽水浸泡清洗，將葡萄搗碎后與白糖以6：1的質(zhì)量比混合，裝入瓶中密封25天左右，過濾就可得到色澤亮紅的可口葡萄酒．但大多數(shù)人并不知道，自己釀制葡萄酒往往含有不同程度的有毒、有害物質(zhì)甲醇（CH3OH）、甲醛（CH2O）、雜醇油等，因此必須在專業(yè)人員的指導(dǎo)下經(jīng)過再加工才可以放心使用．

（1）在葡萄酒的制作過程中，過濾的目的是除去不溶性的雜質(zhì)；
（2）葡萄酒中的酒精是通過酵母菌（選填“乳酸菌”或“酵母菌”）發(fā)酵產(chǎn)生的，這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成份是分解者；
（3）有害物質(zhì)甲醇（CH3OH）中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在下列生活和生產(chǎn)過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．海水曬鹽C．谷物釀酒D．石頭雕像

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．東營市公交系統(tǒng)目前已經(jīng)推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車．下圖為公交系車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A．甲是天然氣的主要成分B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)置換的生成物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物X克，與100克21.9%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，蒸干反應(yīng)后溶液得到固體Y克，則Y為35.1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)中屬于混合物的是①②③，屬于單質(zhì)的是④，屬于氧化物的是⑦⑧⑨．
①食鹽水 ②空氣 ③海水 ④氧氣 ⑤KMnO4 ⑥NaOH ⑦二氧化碳 ⑧四氧化三鐵 ⑨蒸餾水．

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