【題目】用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)。

1)用小蘇打治療胃酸過多癥。

2)用石灰乳刷墻,墻壁會(huì)出汗。

【答案】1NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2

2Ca(OH)2+CO2===CaCO3+H2O

【解析】

1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能和胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2;

2)石灰乳中含有氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是( 。

A. 冰水共存物B. 干凈的果汁C. 潔凈的空氣D. 礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在洗滌油污較多的碗時(shí),常常會(huì)滴加_____,它具有_____作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法不正確的是(

A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑

B. 水、二氧化錳、干冰都屬于氧化物

C. CH4C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物

D. 合金、合成橡膠、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應(yīng),不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng).氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氨氣的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去).已知整套裝置氣密性良好,且實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量,B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì).實(shí)驗(yàn)前裝置 C、D的質(zhì)量分別為 mC1、mD1

實(shí)驗(yàn)步驟:
I.連接裝置A、B、C、D、E,打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關(guān)閉旋塞.通人氨氣一段時(shí)間后,接著連接裝置F.
Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,待黑色固體變?yōu)榧t色后,停止加熱.
Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻.
Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為 V mL.
V.稱量裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC2、mD2
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中NaOH固體所起的作用,是利用了該物質(zhì)的性質(zhì).
(2)若 mC1﹣mC2=(mD2﹣mD1)× , 則可證明氨氣的組成中不含氧元素.
(3)步驟Ⅲ通入氨氣的目的之一是
(4)如果略去裝置B,導(dǎo)致的后果是
①裝置C中會(huì)發(fā)生新的化學(xué)反應(yīng)
②會(huì)得出“氨氣的組成中含有氧元素”的結(jié)論
③使測得的氨氣組成中N、H元素質(zhì)量比偏大
(5)為減小誤差,在讀取量氣管讀數(shù)前必須進(jìn)行的操作是
(6)步驟Ⅱ中氧化銅是否完全反應(yīng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”、“沒有”或“不確定有沒有”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列新技術(shù)與其試圖解決問題的連線不正確的是( 。

A. 膜法淡化海水﹣﹣資源問題

B. 不用洗衣粉的洗衣機(jī)﹣﹣污染問題

C. 導(dǎo)電塑料﹣﹣能源問題

D. 納米玻璃﹣﹣材料問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( 。

A. 氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度

B. 一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 堿溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于新能源開發(fā)利用的是( 。

A. 風(fēng)能發(fā)電B. 太陽能發(fā)電C. 火力發(fā)電D. 潮汐能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)環(huán)境保護(hù)和人體健康沒有價(jià)值的是(  )

A. 將垃圾分類回收利用

B. 遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品

C. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放

D. 將工廠廢液直接排入江河

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