10．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要手段，規(guī)范操作是安全和成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)分析；
B、取用塊狀藥品或金屬顆粒時(shí)可以用藥匙，或者用鑷子夾�。僮饕I(lǐng)是：“一橫、二放、三慢豎；
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法：酸入水、玻璃棒攪拌進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法：垂直懸空進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí)，應(yīng)先拿下橡皮塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子，標(biāo)簽要對(duì)著手心，瓶口要緊挨著試管口，試管稍傾斜，使液體緩慢地倒入試管，圖中所示操作正確；
B、取用固體藥品時(shí)可以用藥匙，或者用鑷子夾�。唧w的操作是：先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器．圖中所示操作正確；
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、火柴、棉花及以下儀器：
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（1）利用所給藥品制取并收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖儀器中的bc（填字母）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若補(bǔ)充部分儀器利用所給藥品還能制取氧氣，請(qǐng)將制取并收集氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整；

（3）f圖是用來檢查裝置的氣密性的示意圖，用手握住試管外壁，如果裝置的氣密性良好則圖中可以觀察到的現(xiàn)象是燒杯中導(dǎo)管口處有氣泡生成，其原因是用手握住試管，試管內(nèi)氣體溫度升高，氣體壓強(qiáng)變大，在壓強(qiáng)差的作用下觀察到上述現(xiàn)象．松開手則可觀察到燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面上升，形成一段水柱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”下列生活中常見的垃圾，會(huì)引起白色污染的是（　　）
A．爛菜葉B．廢電池C．廢報(bào)紙D．塑料瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．生活中我們可以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）用石灰乳粉刷墻壁，干后能形成堅(jiān)硬的墻面．該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）小明購(gòu)買了一件針織衫，看到吊牌上有“成分：羊毛82.6%  棉9.3%  滌綸8.1%”的內(nèi)容．為簡(jiǎn)單地證明其中含有羊毛，可抽取針織衫上的一些線頭進(jìn)行灼燒．若灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味，則證明其中含有羊毛．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．農(nóng)業(yè)上常用石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液用于農(nóng)作物殺菌．利用廢銅屑制硫酸銅，有兩種方案：
A．Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O
B.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
回答下列問題：
（1）X是SO2（寫化學(xué)式）．
（2）你認(rèn)為較好的方案是B（填“A”或“B”），它除了原料利用更加充分外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是不產(chǎn)生污染物、硫酸利用率高．
（3）波爾多液一般不能長(zhǎng)期和在鐵桶中，原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ACaOCaCO3加入足量的水，過濾
BN2O2將氣體通入灼熱CuO
CFeCl2溶液CuCl2加入足量鐵粉，過濾
DCO2H2O將氣體通入NaOH固體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），實(shí)驗(yàn)室將固體醋酸鈉（CH3COONa）與堿石灰（NaOH和CaO的混合物）共熱來制取甲烷氣體，反應(yīng)的原理是：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;CaO\;}}{△}$Na2CO3+CH4↑結(jié)合如圖回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；制取甲烷的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），理由是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱．
（2）甲烷是無色、無味的氣體，可采用D或E的裝置來收集甲烷，請(qǐng)補(bǔ)充完整甲烷的物理性質(zhì)密度比空氣小，難溶于水．
（3）甲烷像氫氣一樣是易燃?xì)怏w，點(diǎn)燃前應(yīng)該進(jìn)行的操作是驗(yàn)純，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）要產(chǎn)生32g甲烷氣體，至少需要醋酸鈉粉末的質(zhì)量是164g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程，請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）B裝置由A裝置改進(jìn)而來，用B裝置制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是長(zhǎng)頸漏斗位于液面以下．
（2）E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以用來收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氫氣，連接A裝置的應(yīng)是b口（選填“a”或“b”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．其中X、Y、Z、R、E分別是氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng)，已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)．
（1）X是碳酸鈉；
（2）Y和Z反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）R與E反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體逐漸溶解，溶液變成黃色，反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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