A~H是初中化學常見的8種物質,它們有下圖所示的轉化關系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)推斷物質的化學式:D ;G ;H .
(2)寫出下列變化的化學符號表達式:①B→F ;②B→G .
物質的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 根據題目給出的流程圖和信息:已知A、C是無色液體,A中加入二氧化錳能生成氧氣和C,C通電產生B和H,則A是過氧化氫,B是氧氣,C是水,H為氫氣;D是黑色固體,其中大量排放F會引起溫室效應,因此F是二氧化碳,則D是碳;E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則E為硫,G為二氧化硫,據此分析即可. |
解答: | 解:(1)已知A、C是無色液體,A中加入二氧化錳能生成氧氣和C,C通電產生B和H,則A是過氧化氫,B是氧氣,C是水,H為氫氣;D是黑色固體,其中大量排放F會引起溫室效應,因此F是二氧化碳,則D是碳;E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則E為硫,G為二氧化硫; (2)①B→F,即碳和氧氣反應生成二氧化碳,故反應的化學方程式為:C+O2CO2; ②B→G,即氧氣和硫反應生成二氧化硫的過程,故反應的方程式為:S+O2SO2. 故答案為:(1)C;SO2; H2.(2)①C+O2CO2;②S+O2SO2. |
點評: | 本題為框圖式物質推斷題,解決此類題目的關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式. |
科目:初中化學 來源: 題型:
用適當的化學用語填空:
(1)氟元素 ;
(2)2個氧原子 ;
(3)銨根離子 ;
(4)負二價的硫元素 ;
(5)5個二氧化碳分子 ;
(6)氧化鐵 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學在教師的指導下,正確完成如下圖所示的兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。下列有關實驗說法不正確的是
實驗一 實驗二
A.紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾
B.兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣 [來源:Z,xx,k.Com]
C.停止加熱后立即可讀出注射器內氣體體積約為24mL
D.實驗取用銅絲的多少會影響實驗結果
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題。
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 ,化學反應中該原子比較容易
(填“得到”或“失去”)電子變成離子。
(2)表示的是 (填離子符號);寫一個與Ne原子電子層結構相同的陰離子 (填離子符號)。
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子
的能力逐漸增強。由此推斷:第二周期中得電子能力最強的的是 原子;失電子能力最強的是 原子,具有穩(wěn)定結構的是 原子。第3和第8號元素形成化合物的化學式為 。
(4)某元素的原子結構示意圖為,則它位于元素周期表中的第 周期。
(5)氫元素和鎂元素形成的氫化鎂(MgH2),可為氫動力汽車提供能源,其主要原理是氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,該反應的符號表達式為
。
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