6．糖類是食物中的營養(yǎng)成分之一，下列食物中富含糖類的是（　�。�
A．面食B．水果C．奶類D．蛋類

分析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，根據(jù)各營養(yǎng)素的食物來源進行分析．

解答 解：A、面食中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)．
B、水果中含有豐富的維生素．
C、奶類中含有豐富的蛋白質(zhì)．
D、蛋類中含有豐富的蛋白質(zhì)．
故選A．

點評 解答本題要充分理解各種食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的種類，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某市空氣受到SO2的嚴重污染，環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式是（　�。�
A．H2OB．Na2CO3C．CaOD．CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．X的值為22B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．W由碳、氫兩種元素組成D．W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列說法中一定正確的是（　　）
A．單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B．置換反應(yīng)中有一種單質(zhì)和一種化合物生成，有一種單項和一種化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．相同溫度下氯化鈉飽和溶液的濃度大于不飽和溶液的濃度，所以該溫度下氯化鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量也大于不飽和溶液
D．鋅比鐵活潑，所以將等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉分別放入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，鋅粒產(chǎn)生的氣泡速率快

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng)）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH大于7（填“大于”“等于”“小于”之一）．
（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．
（3）無色溶液F中，肯定存在的物質(zhì)是HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2、NH4NO3（寫化學式）
（3）固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是NH4Cl、Ba（NO3）2（寫化學式），上述物質(zhì)肯定存在的理由是氫氧化鈉和混合物A反應(yīng)生成的氣體通入石蕊中變藍色，加入硫酸會生成不溶于硝酸的白色沉淀E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向盛有等量水的①、②、③燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，其現(xiàn)象如圖一所示．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．燒杯②中的溶液一定屬于飽和溶液
B．圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是甲
C．分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃后，溶液中所含溶劑質(zhì)量關(guān)系為甲=乙
D．t1℃甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含碳元素．其中，只有A為單質(zhì)，B和C是含有相同元素的氧化物，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略），請回答：
（1）D的化學式為H2CO3．
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式
B→C：C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，B→E：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）
A．溶液一定是混合物
B．凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C．一定溫度下的飽和溶液中不能溶解任何物質(zhì)
D．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的液體是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是利用海水提取粗鹽的過程．

（1）圖中①是蒸發(fā)（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池．
（2）在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大（填“增大”或“減小”）．
（3）母液為氯化鈉的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，具體步驟：
①計算：需要氯化鈉的質(zhì)量3g；②稱量固體氯化鈉；③量取一定體積的水；
④溶解；⑤裝瓶；⑥貼標簽．
（5）某化學實驗小組同學要測定某塊農(nóng)田土壤的酸堿性．①將土壤樣品于蒸餾水按1：5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，問將固體與液體分離必須進行的操作是過濾．
②用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照后得出pH＜7，則該片土填顯酸性，為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，可以向土壤中添加適量的熟石灰．

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