（2011?白下區(qū)一模）如圖中“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，下表的選項中，不符合這一要求的是（ ）
甲乙丙丁戊
ACCOFeH2Cu
BH2O2O2CH4CO2H2O
CMgMgOMg（OH）2MgSO4MgCl2
DNa2CO3CaCO3NaHCO3HClCO2
【答案】分析：根據(jù)選項所給的物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的反應(yīng)進行分析．酸堿鹽之間要反應(yīng)需要符合復(fù)分解反應(yīng)的條件即物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、水或氣體，氫氣、碳、及一氧化碳具有還原性，能將金屬氧化物還原為金屬．
解答：解：A、碳能與氧氣不完全反應(yīng)生成一氧化碳，碳和一氧化碳及氫氣能還原氧化銅得到銅，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，故A正確；
B、過氧化氫能分解生成水和氧氣，氫氣能在氧氣中燃燒生成水，甲烷能燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳能與堿反應(yīng)生成水，故B正確；
C、鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，鎂或氧化鎂或氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，氫氧化鎂能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂，硫酸鎂能與氯化鋇反應(yīng)生成氯化鎂，故正確；
D、碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈉和碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，碳酸氫鈉不能反應(yīng)生成鹽酸，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)選項提供的物質(zhì)，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的反應(yīng)進行，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．
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（2011?白下區(qū)一模）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請回答下列問題．
（1）①水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時最常用的______．
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．
（2）2010年上海世博會的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處，可取水直接飲用．所供的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是______（填字母，下同），步驟③對應(yīng)的作用是______．
A．殺菌消毒        B．吸附雜質(zhì)
（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由______[氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．
A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所示，其中______地區(qū)的雨水是酸雨．
（4）電解水時，加入少量NaOH可以增強水的導(dǎo)電性．現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是______，當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時，有______g水被分解．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?白下區(qū)一模）按下列要求寫出以下敘述中①～④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式．
市售紫葡萄的表皮上常附有一種淺藍色的斑點，它是為了防治葡萄霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液．①波爾多液可由硫酸銅溶液與石灰水混合制得；②配制波爾多液時不能用鐵制容器．其中，③石灰水可由生石灰與水反應(yīng)得到；④而生石灰可由煅燒石灰石得到．
（1）化合反應(yīng)______；
（2）分解反應(yīng)______ CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

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（2011?白下區(qū)一模）如圖中“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，下表的選項中，不符合這一要求的是（ ）
甲乙丙丁戊
ACCOFeH2Cu
BH2O2O2CH4CO2H2O
CMgMgOMg（OH）2MgSO4MgCl2
DNa2CO3CaCO3NaHCO3HClCO2

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