鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小
B.t2℃時(shí),200gMgCl2的飽和溶液中含有100gMgCl2
C.t1℃時(shí),等質(zhì)量的KCl和MgSO4溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.將t1℃時(shí)KCl的飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于有機(jī)物的是
A.金剛石 B.碳酸鈣 C.酒精 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三(五四制)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(2)氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(4)將此裝置倒置后,氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 。
(5)裝置中預(yù)先盛滿(mǎn)水,將水排出貯氣,氣體從 端進(jìn)入。
(6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從 端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三(五四制)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時(shí),錯(cuò)把氧化銅當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是
A.速率減慢,生成氧氣量減少 B.速率不變
C.生成氧氣的質(zhì)量不變 D.不生成氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 ; ②工業(yè)上煉鐵的氣體 ;
③爐具清潔劑中的堿是 ; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。
(2)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,下圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 (填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cu + O2 + + H2O = Cu2(OH)2CO3
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解出銀的微小晶粒,生成了紅棕色的液溴(Br2)使玻璃呈現(xiàn)暗棕色,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類(lèi)的是
A.液氧 熟石灰 空氣
B.活性炭 酒精 碘鹽
C.生鐵 干冰 礦泉水
D.金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),熟雞蛋在常溫下放置一、兩天后就會(huì)變臭了。富有營(yíng)養(yǎng)而鮮美的雞蛋,怎么會(huì)散發(fā)出臭味呢?同學(xué)們旋即對(duì)此進(jìn)行了研究。
【提出問(wèn)題】這種散發(fā)出刺激性臭味的無(wú)色氣體是什么?它有怎樣的性質(zhì)?
【猜想假設(shè)】大家按照查閱到的雞蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息,及相應(yīng)元素的化合價(jià),列出了氣體的可能存在形式分別有以下幾組:
甲組—含碳化合物:CH4、CO、CO2
乙組—含氮化合物:NH3、NO、NO2
丙組—含硫化合物:SO2、SO3
雖然列出了上述可能,但大家都一致提議排除甲組的可能性,大家提出的理由是:__________________。
【查閱資料】
物質(zhì) | NH3 | NO | NO2 | SO2 | SO3 |
一些特性 | 堿性 | 在空氣中會(huì)迅速變成NO2 | 紅棕色 | 酸性,有刺激性氣味,能使KMnO4溶液褪色 | 沸點(diǎn)44.8℃ |
根據(jù)所查閱的資料,大家進(jìn)一步排除了NO、NO2,理由是___________________;
也排除了SO3的可能,理由是_____________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
毫無(wú)頭緒的同學(xué)們向老師請(qǐng)教,老師笑而不語(yǔ),拿出了兩集氣瓶的氣體M,告訴大家這就是該刺激性臭味氣體的主要成分,具有可燃性,至于還有什么性質(zhì),讓大家在注意防護(hù)和試驗(yàn)安全的條件下進(jìn)行探究。
(1)小吳同學(xué)用針筒抽取了部分氣體M,注入盛有石蕊試液的試管中,結(jié)果沒(méi)有看到溶液變_________的現(xiàn)象,證明該氣體不是NH3;
(2)小周同學(xué)設(shè)法點(diǎn)燃了氣體M,并拿一個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰的上方,看到燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),說(shuō)明了M氣體中含有_______元素;燃燒后的氣體帶有刺激性,并能使另一個(gè)內(nèi)壁沾有KMnO4溶液的小燒杯,出現(xiàn)紅色褪去的現(xiàn)象,說(shuō)明M氣體中還含有_______元素。
(3)為了進(jìn)一步探究M氣體的組成,小施將3.4g的M氣體完全燃燒后,設(shè)法將燃燒后所得氣體,全部通入如下裝置進(jìn)行中。(注:堿石灰為固體NaOH和CaO的混合物)
經(jīng)充分吸收后稱(chēng)重,發(fā)現(xiàn)A裝置增重1.8g,C裝置增重6.4g。通過(guò)計(jì)算可知,除了上述小周確定的兩種元素外,M氣體中________(填“含”或“不含”)其他元素;并確定了M的化學(xué)式為_(kāi)__________。而上圖中B裝置的作用是___________________;D裝置的作用是__________________。經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寂c細(xì)致的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們終于揭開(kāi)了這種氣體的組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒屬于同一種元素的是
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的?/p>
A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.細(xì)沙
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