1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
A.假設(shè)
B.實(shí)驗(yàn)
C.做結(jié)論
D.觀察
【答案】分析:學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題,假設(shè)問題,設(shè)計(jì)與分析,實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),表達(dá)與交流,用磁鐵吸一下是一個(gè)具體的操作過程.
解答:解:根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段,所以屬于實(shí)驗(yàn)部分.假設(shè)是對(duì)物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對(duì)這些可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的階段,細(xì)分為提出實(shí)驗(yàn)方案(就是設(shè)計(jì)階段)、實(shí)驗(yàn)操作階段兩部分.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)采用過程的分析,并結(jié)合科學(xué)探究的基本過程解決此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?山東)1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1元硬幣的外觀有銀白色的同學(xué)提出“我們可以用磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵吸一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年單元測試卷(興化鎮(zhèn)中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
A.假設(shè)
B.實(shí)驗(yàn)
C.做結(jié)論
D.觀察

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年貴州省黔東南州臺(tái)江民族中學(xué)(二中)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
A.假設(shè)
B.實(shí)驗(yàn)
C.做結(jié)論
D.觀察

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