實驗步驟 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| | CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成 |
| CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成 |
實驗步驟 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取反應(yīng)后所得的溶液樣品滴入酚酞指示劑(或通入CO2氣體) | 變紅(或產(chǎn)生白色渾濁) | CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成 |
| CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.(10湖北省恩施市16)已知 Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCI 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計算(三) 題型:計算題
.(10湖北省恩施市16)已知 Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCI 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題二 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷(三) 題型:填空題
(10湖北省恩施市14)小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究。
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ,儀器a的名稱是 。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由: 。
請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強的新假設(shè),并填入下表空格中:
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| | CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成 |
| CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成 |
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