下圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法正確的是

A．三種微粒的核外電子排布相同 B．三種微粒對應原子的最外層電子數(shù)相同

C．三種微粒屬于同種元素的微粒 D．三種微粒都是原子

A 【解析】 試題分析：A．由圖示的情況可以看出三者的核外電子排布相同，核外都有10個電子，故A說法正確； B．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，可知第一種元素的原子核外應該有8個電子，其最外層電子數(shù)是6，第二種微粒屬于原子，其最外層電子數(shù)是8，第三個微粒的原子核外應該有13個電子，其最外層電子數(shù)是3，故B說法錯誤； C．由微粒的結構示意圖可知它們的質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；所...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓練化學試卷 題型：單選題

下列有關催化劑的說法，正確的是：

A．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變

B．在化學反應后其質(zhì)量減小

C．能改變化學反應速率

D．能增加生成物的質(zhì)量

C 【解析】 試題分析：催化劑在化學反應前后其化學性質(zhì)不會發(fā)生了改變；在化學反應前后其質(zhì)量不會改變；能改變化學反應速率；卻不能增加生成物的質(zhì)量。故選C．

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科目：初中化學 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學校2018屆中考沖刺3月月考化學試卷 題型：綜合題

在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如下圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80 ℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。

　　

(1)室溫時，________(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。

(2)上圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是____________(填“a”、“b”或“c”，下同)，

(3)t2 ℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降到t1 ℃時,所得溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_______________________

(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50 g。需要量筒規(guī)格為__________ml(填“20或50或100”)，該同學按下圖所示步驟依次操作：

按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________(填“偏大或偏小或無影響”)；E中玻璃棒的作用是__________________。若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5 g，游碼為2.5 g,則稱得氯化鈉的質(zhì)量____________克

乙 C c＞b＞a 50、 偏小、 攪拌，加快氯化鈉溶解速率 ， 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；(2)根據(jù)升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c； (3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a>b>c，所以t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)...

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科目：初中化學 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學校2018屆中考沖刺3月月考化學試卷 題型：單選題

中山市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標識。新標識上要含有以下選項中的

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】液化石油氣是一種易燃氣體，應貼易燃氣體標志。A、為可回收標志，錯誤；B、圖為節(jié)水標志，錯誤；C、圖為易燃氣體，正確；D、圖為有毒品標志，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．

(1)節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是__．

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放

C．水體污染會危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

(2)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是__。

A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高錳酸鉀

(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__。

(4)如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是__，試管2中收集的氣體可用________來檢驗。

(5)下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是__。

A．H2和O2反應 B．電解水 C．H2和Cl2反應 D．H2和CuO反應．

D A 肥皂水 氫氣 帶火星的木條 C 【解析】（1）從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析：充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn)；工業(yè)廢水是水污染的重要原因，處理達標后再排放可有效地減少水污染；水體污染的危害涉及到生活的方方面面，會對人體造成損害；大量使用農(nóng)藥化肥會對水體造成污染，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥； 分析選項D說法錯誤。（2）溶液是均一穩(wěn)定的混合物，據(jù)此分析判斷是否能...

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科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應，數(shù)據(jù)如下表，表述正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

25

15

1

5

反應后質(zhì)量/g

11

未測

1

22

A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應 D. 甲與乙反應的質(zhì)量比為14∶3

D 【解析】反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。差量是生成的質(zhì)量或參加反應的質(zhì)量，反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能作催化劑。甲質(zhì)量減少14g，是反應物，丁質(zhì)量增多17g，是生成物，17g＞14g，故乙是反應物，參加反應的質(zhì)量為：17g-14g=3g，故該反應是：甲+乙=丁，丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑。A. 未測值為15g-3g=12g，錯誤；B.丙可能是催化劑，錯誤；C. 乙反應...

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科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是（　�。�

A．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍色

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色

C 【解析】 試題分析：A、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成紅色，故選項說法錯誤． B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤． C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確． D、鐵絲插入硫酸銅溶液中反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍色變成淺綠色，故選項說法錯誤．故選：C．

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. CO2通入無色酚酞試液，溶液變紅色

B. NH3通入紫色石蕊試液，溶液變藍色

C. 紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

D. 碳酸鈉與鹽酸反應生成紅棕色氣體

B 【解析】A、二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸不能使無色酚酞溶液變紅，錯誤；B、氨氣溶于水得到的是氨水，氨水呈堿性，能使石蕊試液變藍，將氨氣通入紫色石蕊試液中，溶液變藍色，正確；C、 紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；D. 碳酸鈉與鹽酸反應生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳是無色的氣體，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學模擬測試卷(5) 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 取用固體藥品

A 【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；C、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，正確；D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確。故選...

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