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1.從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當的元素,按要求填空.
(1)用適當的數字和符號填空:
①兩個鈣離子2Ca2+;②3個氨氣分子3NH3
(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:
①造成“溫室效應”的物質是CO2;
②硝酸銨NH4NO3;
③實驗室常用的液體燃料是C2H5OH.

分析 (1)①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
②分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(2)首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故兩個鈣離子可表示為:2Ca2+
②由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則3個氨分子可表示為:3NH3
(2)①造成“溫室效應”的物質主要是二氧化碳,其化學式為:CO2
②硝酸銨中銨根顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學式為:NH4NO3
③實驗室常用的液體燃料是乙醇,其化學式為:C2H5OH.
故答案為:(1)①2Ca2+;②3NH3;(2)①CO2;②NH4NO3;③C2H5OH.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2含有CO和CO2
【設計實驗】基于猜想3,依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如圖實驗:

【實驗探究】
(1)觀察到裝置A(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成
(2)實驗過程中還觀察到以下實驗現象:
①C中澄清石灰水無明顯現象;F中澄清石灰水變渾濁;    ②E中黑色粉末變成紅色粉末,證明有CO氣體
【實驗結論】通過實驗探究證明:猜測3成立.
草酸分解的化學方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑.
【問題討論】
(1)B裝置的作用是吸收二氧化碳;D裝置的作用是吸收水蒸氣;
(2)裝置末端酒精燈的作用是把一氧化碳轉化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進.”下列現象正確的是( 。
A.用石墨做導電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮
B.用紅磷測空氣中氧氣的含量,燃燒時產生大量白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.鐵在純氧中燃燒火星四射、放出大量的熱,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某無色溶液可能含有氫氧化鈉,氫氧化鈣,硫酸鈉,氯化鈉,碳酸鈉中的一種或幾種物質,為研究其組成,某化學興趣小組的同學進行了如下探究活動,根據實驗填空
探究活動一:取適量原無色溶液放入試管中,滴加1-2滴無色酚酞溶液后,將所得溶液分成兩份
(1)向第一份溶液中加入一種物質后,觀察現象,得出結論,原溶液中一定含有碳酸鈉,由此推出,原溶液一定不含有Ca(OH)2(寫化學式,物質名稱都可以,下同)
(2)向第二份溶液中加入足量另一種物質后,觀察現象,得出結論,原溶液中一定含有氫氧化鈉.
探究活動二:為探究其它兩種物質是否存在,該小組的同學進行了如下實驗,實驗過程中所得液體均為無色溶液
(3)加入的X是Ba(NO32
(4)由探究活動二得出的結論是沒有NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.同學們進行對蠟燭及其燃燒的探究:
(1)小明用小刀輕輕切一小塊,放入水里,觀察到蠟燭浮在水面,你得出的結論是蠟燭的密度比水的密度。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,用一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,約1秒后拿出,發(fā)現兩端變黑,中間不變黑.說明外焰的溫度最高;
(3)在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,有水霧產生,說明有水生成,再向燒杯中注入澄清的石灰水,觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁,說明燃燒生成了二氧化碳.
(4)蠟燭熄滅后觀察到有白煙,用火柴去點燃熄滅后的白煙,發(fā)現蠟燭重新燃燒,說明白煙具有可燃性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖為制取水煤氣(混合氣體)的微觀示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.該反應中含兩種化合物B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應不符合質量守恒定律D.該反應中反應物的質量比為8:9

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水.
某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF(填儀器編號).
A.帶鐵圈的鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
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(2)再向溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化,某同學采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)用上述方法處理后的水樣是軟水還是硬水,孫大晟和皇圣濤兩位同學爭論很久,請您幫助他們設計檢驗的方法(要求寫出方法、步驟和現象)取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.細鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,其反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4.該反應表示每168份質量的鐵跟64份質量的氧氣生成232份質量的四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質中,使用無色酚酞試液就能一一鑒別出來的是( 。
A.Na2CO3、Ca(OH)2、NaClB.NaCl、HCl、KOH
C.HCl、H2SO4、NaOHD.KCl、NaOH、Ca(OH)2

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