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根據化學發(fā)展的實際情況,對下列順序排列正確的是(  )
①原子論和分子學說的創(chuàng)立          
②綠色化學的提出
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表   
④火的利用和發(fā)現(xiàn)
⑤利用先進儀器進行微觀探測.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、④①③⑤②
D、④①⑤③②
考點:化學的歷史發(fā)展過程
專題:課本知識同類信息
分析:根據我們識記的化學發(fā)展簡史即可完成對該題的判斷.
解答:解:化學發(fā)展首先是從火的利用和發(fā)現(xiàn)開始的,原子論和分子學說的創(chuàng)立開創(chuàng)了近代化學的開始,隨后門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,隨著社會的進步,人們開始利用先進儀器進行微觀探測,隨著化學對人類社會產生的影響,提出了綠色化學的含義,所以正確排列順序是④①③⑤②.
故選:C.
點評:本題考查化學史,熟記化學發(fā)展史中各科學家所作出的巨大貢獻即可解答,較簡單.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶氣體的是( 。
A、觀察氣體顏色
B、插入燃著的木條
C、聞氣體的氣味
D、倒入澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用恰當的化學用語表示下列問題的答案:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
,地殼中含量最多的金屬元素是
 
,構成氯化鈉的微粒是
 
和Cl-
(2)保持二氧化碳的化學性質的最小微粒是
 

(3)銫(Cs)原子結構示意圖為,銫原子在化學反應中容易形成銫離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、不透明的水銀
B、清澈的泉水
C、潔凈的空氣
D、堅硬的大理石

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)2個碳原子:
 
;(2)水分子:
 
; (3)一個鎂離子:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
①地殼中含量最多的元素
 

②五氧化二磷
 

③三個氮原子
 

④二個氧分子
 

⑤硫離子
 

⑥氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示物質分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子,則圖中可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列收集人體呼出氣體的操作中,正確的是( 。
A、將集氣瓶盛滿水,將玻璃片從上往下直接蓋住瓶口
B、收集好呼出的氣體,迅速從水中取出集氣瓶蓋上玻璃片
C、將集滿氣體的集氣瓶在水中蓋好玻璃片后取出,正放在桌上
D、集氣瓶集滿氣體后,放在水中,等用時再從水中取出

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學就在我們身邊,化學與我們的生活息息相關.從氮氣、二氧化碳、稀有氣體、明礬四種物質中選出與下列用途相對應的物質,填寫在空白處:
①充入食品包裝袋可以防腐的氣體單質是
 
;   ②可做凈水劑的是
 
;
③充入燈管可以做霓虹燈的是
 
;            ④植物光合作用不可缺少的氣體是
 

(2)用數字和化學符號填空:
①3個鈉原子
 
;②2個氮分子
 
;③4個氫氧根離子
 
;
④氧化鎂中鎂顯+2價
 
;⑤碳酸鈉
 

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