【題目】某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的性質(zhì)

A．易溶于水，密度小于空氣 B．易溶于水，密度大于空氣

C．難溶于水，密度小于空氣 D．難溶于水，密度大于空氣

【答案】D

【解析】

試題分析：能用排水法收集，說明該氣體難溶液水；能用向上排空氣法收集說明該氣體的密度比空氣大。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，己被禁用，其中溴元素(Br)的化合價為

A．+1 B．+3 C．+5 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析，下列對事實或現(xiàn)象的解釋不正確的是

事實或現(xiàn)象

解釋

A

香味撲鼻

分子在不斷地運(yùn)動

B

氣體能被壓縮

分子之間有間隔

C

熱脹冷縮

分子的大小隨溫度的改變而改變

D

電解水生成氫氣和氧氣

分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯智力低下病癥，主要是因為缺乏的元素是

A．碘 B．鐵 C．錳 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種元素的化合價分別為＋5、＋2、－2，則由ABC三種元素組成的化合物（AC元素常形成原子團(tuán)）化學(xué)式可能是

A．A2BC6 B．B2AC4 C．B3(AC4)2 D．B2(AC3)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）根據(jù)如下2014年十大科技進(jìn)展的報道，回答問題：

材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運(yùn)動，進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。

材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物，對疾病進(jìn)行高效治療。

（1）材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有 ；

（2）分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動著”的新認(rèn)識：

______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命；下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體混合后點(diǎn)燃可能會發(fā)生爆炸的是

A．氫氣和一氧化碳 B．一氧化碳和氮?dú)?/span>

C．氫氣和二氧化碳 D．一氧化碳和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，下列說法錯誤的是

A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B．導(dǎo)管口剛開始放出的氣泡不要立即收集，因為含有試管內(nèi)原有的空氣

C．將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明集氣瓶已裝滿氧氣

D．該實驗需要加催化劑，因為催化劑用于加快化學(xué)反應(yīng)速度

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同步練習(xí)冊答案