能把（NH4）2SO4、K2SO4、NH4NO3、NaCl四種白色固體，一次性鑒別開來的試劑是（ ）

A. 燒堿溶液 B. 氯化鋇溶液

C. 氫氧化鋇溶液 D. 紫色石蕊試液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版化學(xué)下冊專題復(fù)習(xí)試卷（一） 坐標(biāo)曲線題 題型：選擇填充題

能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C. 向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習(xí)題：第九單元 課題2 溶解度 題型：填空題

根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

（1）20℃時KCl的溶解度是 ；

（2）20℃時將20g KCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質(zhì)中， 的溶解度受溫度的影響大。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習(xí)題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，已知一瓶為飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液，分別取樣(如圖)，則一定無法區(qū)分這兩種溶液的實驗操作是( )

A. 加一定量的水 B. 加入少量該晶體

C. 略降低溫度 D. 恒溫蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：單元測試(五)　化學(xué)與社會發(fā)展 題型：簡答題

今年2月中旬，某市河區(qū)下游七公里長的內(nèi)河河面上漂浮著大量死魚。小亮聞訊后，取回水樣和同學(xué)們一起探究。

（1）觀察水質(zhì)的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的________（用字母表示）。

A．漏斗　　　　B．燒杯　　　　C．玻璃棒　　　　D．鐵架臺　　　　E．酒精燈

（2）取過濾后的水樣，用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗水樣是否顯酸性，他們選用的物質(zhì)可能是______________、______________。請你任選上述兩種物質(zhì)中的一種，設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

___________

______

______

（3）若測得水樣顯酸性，在此水樣中加入Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀生成。則該水樣中含有的一種物質(zhì)可能是____________。

（4）面對內(nèi)河嚴(yán)重污染，有人建議：①對排入內(nèi)河的污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將其他江水引入，把內(nèi)河的污水及污泥沖走，使死水變活；③使用成本低、效果好、不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河。以上建議你不同意的是________（填序號），理由是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：單元測試(五)　化學(xué)與社會發(fā)展 題型：選擇題

2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”，與之相呼應(yīng)的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列說法錯誤的是（ ）

A．禁止使用含磷洗衣粉

B．禁止使用農(nóng)藥化肥

C．推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

D．盡量不使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：單元測試(五)　化學(xué)與社會發(fā)展 題型：選擇題

學(xué)校開展的下列活動，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念是（ ）

A．栽花護(hù)綠，與植物交朋友

B．布袋購物，減少“白色污染”

C．焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境

D．綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活”

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試試卷 題型：信息分析題

實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;對比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象，可證明C02能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(2) 實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結(jié)論是

__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

(3)實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和__________________.

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 題型：簡答題

200 g稀硫酸和4.8 g鎂恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案